我生命中的那一簇野菊花.ppt

1、我生命中的那簇野菊花,丁夕晨,Q7第段中写道“破天荒头一回吃药没有让父母催促，”是一件什么事情让我发生了这样的变化？请你根据文章的内容用简介语言概括这件事。,答：从回家途中，看到野生的白菊花，受到生命的启示。,走进课文,Q8作者为什么在文章的前几段花去大量笔墨叙写“我”常年生病的情况？,答：主要是为了表现“我”内心的痛苦与悲哀，为下文写“我”从野菊花精神抖擞的绽放，充满阳光灿烂的生活力状态中获得启示蓄势，更能突出野菊花的生命力给我的震撼，突出文章的主旨。,Q9从全文看，我能够“幸存下来”并“健康的长大”的因素有哪些？,答：父母给我的爱白菊花给我的启示“我”战胜疾病的勇气,Q10在你的现实生活中

2、，一定也有这样的“野菊花”给你人生感悟，现在也请你采摘记忆中的那簇“野菊花”，将她和她带给你的感悟一起写在下面。,答：可“参考”清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，地上的一大片白色的野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看的痴迷，看的绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚定的告诉自己，她要生长的像这花一样美丽”这样的句子。,品读菊香,作者为什么以“我生命中的那簇野菊花”为题？请结合文章简要分析作答。,答：因为文章写的是“我”在童年久病不好心生悲哀的情况下,偶遇野菊花而获得一种启迪,改变了“我”生活态度的一段经历,所以作者以此为题，既凸显了抒写的的主体对象又形象地表现出“野菊花”在自己生命成长过

3、程中的重要意义,本文有不少精彩语句，请选择一处，从修辞手法运用的角度进行简要赏析。 A、一丛丛，一簇簇。紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦怠之意。 B、如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！,答：A句采用了拟人手法,将野菊花人格化,形象生动地写出野菊花灿烂开放的状态,突出了野菊花蓬勃的生命力。 B句采用比喻手法,将生命喻为“艺术品(画卷)”, 将“野菊花”比为这幅画卷中的“神来之笔”,这就更形象地表现出野菊花在我生命成长中的特殊意义,并巧妙地点明题意,升华中心。,文章结尾写道，“如果说生

4、命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！”请你谈谈这句话在结构或内容上的作用。,答：结构：总结全文，首尾照应 内容：深化中心 使用了比喻的修辞手法，形象地写出白菊花在我生命中的重要意义。,通过本节课的学习，以及以上几幅画面的欣赏，你是否从文章中更加的体会到从野菊花身上作者学到的精神呢？,怒放的生命,曾经多少次跌倒在路上 曾经多少次折断过翅膀 如今我已不再感到彷徨 我想超越这平凡的生活 我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量 曾经多少次失去了方向 曾经多少次扑灭了梦想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量 我想要怒放的生命,就象矗立在彩虹之颠 就象穿行璀璨的星河 拥有超越平凡的力量 曾经多少次失去了方向 曾经多少次扑灭了梦想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之颠 就象穿行璀璨的星河 拥有超越平凡的力量 我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空,就象穿行在无边的旷野 拥有