《背影》（北京版）.ppt

1、,畅言教育,课前分析,朱自清的背影是中国现代散文的经典之作，至今仍充满感人至深的力量。它感人的力量从何而来原来在祸不单行、阴云笼罩、哀愁焦虑的日子、父亲用自己无微不至的关怀让远行的游子几番落泪。文章无论记人、叙事还是抒情都十分平实。在平实之中蕴含着极为深挚的情感，可谓“真情真感真文。,走进作者,朱自清，原名朱自华，号秋实，江苏扬州人，是我国著名的散文家、诗人、学者和民主战士，他一生之中共著有诗歌、散文、评论、学术研究26种，约二百多万字。背影是他的散文代表作之一，他的文章大都收在朱自清全集里。这篇背影写于1925年，作者28岁，当时作者在清华大学任教。“那年冬天”就是指1917年冬。,生字词,

2、看意思说出相应的词语,狼藉 乱七八糟的样子。 簌簌 纷纷落下的样子。 惨淡 凄惨暗淡，不景气。 赋闲 失业在家。 勾留 短时间停留。 迂 言行守旧，不合时宜。 颓唐 衰颓败落。 触目伤怀 看到某种情况，心里感到悲伤。 情郁于中 感情积在心里不得发泄。 琐屑 细小而繁多（的事）。,课文分析,写作背景 本文是作者追忆八年前的事。 作者当时在北京大学哲学系念书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。 丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口惜别。,课文解读,背影,第一段，开篇点题、难忘背影,第二、三段，描述背景，渲染气氛,第四、五段，车站送行，细心关照,段落大意 全文分成三

3、大部分： 1.第一部分（第一段）： 思念父亲，最不能忘怀的是他的“背影”。开篇点题,2.第二部分（从“那年冬天”到“我的眼泪又来了”）： 回忆往事，追述在车站与父亲离别的情景，表现父亲爱子的真挚感情。,第一层（从“那年冬天”到“我们便同行”）： 交代这次父子分别时的家庭情况，为写“背影”渲染悲凉的气氛。 第二层（“从到南京时”到“太聪明了”）： 写父亲送行前的细心关照，为写“背影”作铺垫。 第三层（从“我说道”到“又来了”）： 描写父亲爬过铁道去买橘子的“背影”。,3.第三部分（最后一段）： 写别后对父亲的思念。以在泪光中再现“背影”作结，直接抒发深切怀念之情。,探究：语言描写(爱在言中),“

4、事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”（父亲真的认为此事“不必难过”吗？他的话应该怎样理解？）,答：不是。面对解职失业和丧母的父亲心里比儿子更加悲苦和难过。可是，当他看见儿子难过得流泪的时候，却强抑巨大悲痛，反过来安慰儿子，表现父亲对儿子的爱是多么深切。（既是安慰儿子，也是自我安慰）,阅读最后一段,课文结尾写父亲的背影，是在“晶莹的泪光中”，这是为什么? 答、父亲信上说到了“大去之期”，说明他的身体和心境都到了日薄西山的地步，想到父亲对自己的许多好处，想到父亲的背影，作者不禁泪如泉涌。 我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时能与他相见！课文最后又写

5、到父亲的背影，有什么作用？ 这个“背影”寄托着作者对父亲的深沉的思念，写思念，是为了烘托父亲的爱子之情，深化文章主题。,探索交流，解决问题 整体感知：两个问题 1.本文写的主要事件是什么? 回答：父子浦口送别。,2.全文共写到父亲几次背影?表达了什么中心? 回答：四写背影。“背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，而思想感情却是一脉相承的。分别为： 怀念父亲，惦记背影;第一次是开篇点题“背影”，有一种浓厚的感情气氛笼罩全文。 望父买橘，刻画背影;第二次是在车站送别的场面中，父亲胖胖的身躯，步履艰难，蹒跚的走过铁道为儿子买橘子，使儿子感动得热泪盈眶。,父子分手，惜别背影;第三次是父亲和儿子

6、告别后，儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝，离情别绪，又催人泪下。 别后思念，再现背影。第四次是在文章的结尾，儿子读着父亲的来信，在泪光中再次浮现了父亲的“背影”，与文章开头呼应。,主题思想 通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述，表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念。,自主学习，合作探究 学生默读课文，思考下列问题并以小组为单位进行讨论。 1、文章第一段，表达了作者怎样的思想感情?这一段对于全文有什么作用呢? 2、朗读阅读第6段 ，在这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影的为什么写得这样详细?,3、课文写父亲离去时的背影，是怎样写的？有什么作用？ 4、课文结尾写作者读父亲的 信

7、，又见父亲的背影，却是在“晶莹的泪光中”见的，这是什么原因?,拓展延伸： 世上有一部永远写不完的书，那便是父母。度过了人生十三四个春秋的你们一定留下了许多回味绵长的、令人百读不厌的爱的细节。请你打开思维的闸门，尽情地回想，捕捉闪光的瞬间，说说自己的父亲或母亲。,总结：这节课我们主要学习了课文的15自然段，讲了作者的相关情况，讲了写作缘由，还讲了课文各个层次的主要内容。在学习课文的过程中还遇到了不少生字词语，要求同学们认真复习，掌握文中出现的生字词语。,教师小结 母爱如水，父爱如山。 父亲是一颗星，陪你放飞童年的梦想；父亲是一把伞，为你撑起无雨的晴空；父亲是一池湖水，包容你的无知和娇嗔；父亲是一座桥，渡你从悲伤飞向快乐。让我们感恩父爱，用实际行动回报我们的父亲。,反思：至爱亲情是我们拥有的无上的财富。一桌准备好的