六年级数学老师家长会发言-讲义课件

1、自我介绍： 数学老师： 联系电话：,尊敬的各位家长： 上午好！ 你们带着对子女成长的殷切关怀，对老师辛勤工作的极大支持，在百忙中抽出宝贵的时间来参加我校组织的这次学生家长会，在此，我谨代表六 (3)的全体任课教师对你们的到来表示欢迎和感谢。 是孩子们让我们相识，今天的相识是为了可爱的孩子，我们的目标是一样的，即是共同探讨教育，更好地促进孩子的健康成长，也为您的孩子能在明年的毕业升中考试中取得好成绩共商对策。 为此，我就对本班学生的教育教学工作谈谈我个人的不成熟的看法，不当之处，欢迎各位家长批评、指正。,衷心的感谢！ 各位家长： 你们好！ 首先我对各位家长百忙之中来参加我们的家长会，表示最真诚的

2、感谢，和最热烈的欢迎。也真心地感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配 合，也希望各位能一如既往地支持我们的工作。,内容提要,一、总结半学期来我们班学生 学习数学的情况。,二、对今后教学工作的打算。 三、向家长提三点要求。,四、需要家长协助的方面。,源城区上角小学,一、总结半学期来我们班学生 学习数学的情况。,这次数学期中考的题型有五大题，填空题、选择题、计算题、操作题、应用题。其中填空题涉及的内容比较多，但都是基础题型，基础掌握好的学生基本上都能做对。选择题有陷阱题，这就考查学生的细心以及能不能灵活应用，所以这部分的难题失分的也多。计算题基本上大多同学都做对，个别的学生计算题只对一道题，

3、这道题有30分，所以如果想成绩好，计算题是必须全部拿下。应用题失分的题型有看图列式，还有最后一道关于分数混合运算的计算题。关于这部分内容，我会加强练习。,学生的作业完成情况：不及时完成作业有以下同学：,张可豪、吴黎胜、余文斌、李潘、杨雄辉、 郭锦安、李振祥、曾祥旺、蔡恩其、徐石磊、许亿豪,上课不认真听讲,汪楠、李宵宇、李潘、张可豪、万国钦、余文斌、郭玉健、曾祥旺、蔡恩其、代胃贵、卢国来、蔡宏彦、杨雄辉,光 荣 榜,数学成绩优异的学生 蔡雅雯 、陈慧铃、代龙剑 、胡宇捷 、黄苏丹 、李振祥 、刘佳明、王烨兰、许亿豪 、余文斌、 虞佳颖 、袁磊 、郑友彬 、周绪宝、郭其丽 、蔡宏彦,学习进步的学生

4、,蔡宏彦 、李振祥、施雅珊、谭家城、王蓉、徐石磊颜巧丽、余文斌、虞佳颖、张佳丽、郑友彬、朱焰斌,透过成绩看问题,1、学习态度是否端正 2、学习方法是否恰当 3、学习时间是否有保障 4、学习效率是否高效,不好的学习习惯： 1、不会听课，只听热闹，听不出重点；只人云亦云，没有深入思考；只说不做笔记。 2、上课状态不兴奋，不积极主动思考，不爱回答问题。 3、上课低头，走神，跑题。 4、自以为听懂，沾沾自喜，不再认真听讲。,4、对待作业 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，改错本没有很好地利用，导致已做过的练习屡做屡错。有个别同学有

5、抄作业的习惯。 5、对学习中的疑虑没有及时解决 问题一拖再拖，问题越积越多，直至后来出现无法面对。 6、课后 没有及时复习，导致知识得不到巩固。,效率产生差距,1、在学校里，一些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。,2、放学之后，部分学生没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有及时复习预习。学习较被动。,3、周末、假期时间过于放松。一上学即出现“星期一综合症”。,怎样做到高效学习 学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下两个方面进行培养： 第一、要教育孩子学会合理安排时间。 第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法。 通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前

6、预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。,怎样让孩子主动学习,1、家长要意识到，沟通比强迫重要 对于学习，能强迫孩子的身体坐在那当样子，却强迫不了孩子的思想主动去求知，与其看着孩子在那心不在焉，家长也跟着受煎熬，不如耐下心来，和孩子做下心灵沟通。 了解孩子为什么不愿意主动学习，如果是只贪玩，家长该制定规矩的制定规矩，帮孩子收心，培养良好的学习习惯越早越好。如果孩子是有别的方面的特长，家长别只纠结在拼成绩上，发挥孩子的特长，用孩子的兴趣面，带动学习的积极性更有效。,2、榜样比唠叨更重要 榜样的力量，更形象更有说服力。想孩子在学习上肯自觉主动，父母也要是个做事自

7、觉主动的人。父母对生活、对工作的态度，无形中都在影响着孩子。只有父母做的足够好，在要求孩子做好时说话才有力量。 孩子的样子受成长坏境影响很大，孩子身上都透露着父母的影子。要承认孩子也是个普通人，少攀比，多鼓励，做好言传身教。,3、让孩子意识到，学习就是件辛苦的事 和玩比起来，学习就是件辛苦而枯燥的事，学生时代的主要任务就是学习，就像家长的任务是赚钱养家一样。只有现在辛苦学习多长本事，以后才有做自己想做的事的能力。 让孩子知道，他学习成绩的好不好并不是最重要的，他的学习态度很重要。只要孩子肯努力的去做好，就应该是被鼓励的。,4、父母的帮助要及时 其实，每个孩都有个自己能是“好学生”的梦。但学习过

8、程中，他们可能会遇到这样或那样的困难。当孩子没有克服掉眼前困难的能力时，家长若又不能及时发现，给予引导。一个个的小问题可能就会被搁浅累积成大的，从而成为孩子学习路上的障碍。等问题越积越深，孩子对学习也容易失去信心。 家长别只顾挣钱忽略了孩子，每个不肯主动学习的孩子，背后肯定有原因，家长的辅助工作做的越到位，孩子越容易积极主动的去学习。,二、对今后教学工作的打算。,（1）不断创新教学方法，提高学生学习 数学的兴趣。,（2）注重对学生的学法指导，提高学生 的学习效率。,（3）加强“双基”教学， 提高全班学生的 整体成绩。,（4）精心组织系统复习，适当进行模拟 考试，及时发现问题并“填坑补缺”， 提高学生数学能力。,三、向家长提三点要求：,（一）要培养孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。 （二）要加强对孩子的学习监督。 （三）营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。,四、需要家长协助的方面。,（2）请家长经常抽空关注小孩在学校各方 面情况。如：通过跟老师沟 通，关注小 孩上课