高中英语 Unit13 People Writing课件 北师大版必修5.ppt

1、Unit 13 Writing A description of a person,高考基础写作的基本要求 1、写成短文。千万不要按提纲逐字翻译，一定要写成短文。 2、适当组合。提纲本身只是提供信息，学生要根据提纲中的内容和关系进行适当组合，组成5个要点以便用5个句子来表达。 3、补全句子。因提纲很简明，中文表述中省略了一些句子成分，用英语表达时要将其补全，用完整的英语句子来表达。 4、省略字眼。像提纲中的“背景”、“现状”、“原因”等，由后面的句子本身可以体现出来，不要再将其译出，否则就会画蛇添足。 5、篇章连贯。要使篇章连贯，一是前后句子内容本身要逻辑关系紧密，二是要适当使用连接性词语。,

2、“人物介绍”写作内容一般包括： 背景概况：age, sex, birth, family background 2.外貌、性格：appearance, character/personality 3.教育背景：education 4.事业及成就：career and achievements； big events in his or her life 5.评价：evaluation (what other people think of him/her),Task 1 List the relevant words. Hair: long / short / shoulder-length;

3、 black / blond / dark / grey / red / white; straight / wavy Age: in his/her (early/mid/late) teens / twenties / thirties, old, middle-aged, young Special features: beard, moustache, wrinkle ,相貌英俊的 丑陋的 相貌平平的 近视的/远视的 时尚的 苗条的 丰满的 体重超常的，过重的 可爱的,good-looking,ugly-looking,ordinary-looking,near/far-sighted

4、,fashionable,slim,plump,overweight,lovely,2. 性格气质（character） 好心的 热心的 聪明的 睿智的 勤奋的 幽默的 有信心的 独立的 有耐心的 有礼貌的 有决心的 脾气坏的 有很强意志力的,kind-hearted,confident,smart / clever,wise,hard-working / diligent,houorous,warm-hearted,independent,patient,polite,determined,bad-tempered,with a strong will,3. 生日、出生地（birthday、

5、birth-place） 出生于,was born in,4. 家庭背景（family background） 出生在贫穷的/富裕的家庭 还是个岁的孩子时，他 父亲对他/她要求严格在 度过了他的童年 生活过得很幸福/艰苦,was born in/into a poor/rich family,As a child of years old, he ,his/her father was very strict with him,spend his childhood in ,live a happy / hard life,5. 教育背景（schooling / education backg

6、round） 被大学录取/考取大学 主修 从某大学某系毕业 获得博士学位 出国深造,be admitted to university,major in . / a major,graduate from department of university,receive/get a doctors degree,go abroad for further study,6. 事业及成就、评价 致力于 有的天赋 做工作 擅长在 取得很大/快速进步 克服困难 为树立好榜样 为做出巨大贡献 最好的/重要的之一 被授予 获得奖项 高度赞扬,win the prize,have a gift for; b

7、e gifted in ,serve as ,do well in / be good at,make great/rapid progress in,overcome many difficulties,set a good example to ,make great contributions to ,One of the best/most important,be honored as ,devote oneself / ones life / to,speak highly of ,常用的过渡语,此外，再者 besides / whats more 另外 in addition 更

8、糟的是 whats worse / worse still 同样地 similarly 换句话说 in other words 特别，尤其 especially / in particular / particularly 例如 for example / for instance / such as / take for example,常用的过渡语,相比之下 by contrast 相反 on the contrary 事实上 in fact / as a matter of fact 毕竟 after all 一方面，另一方面 On the one hand,； on the other

9、 hand, For one thing, ；for another, ,常见关联词,1)表因果关系或对等关系的连接词： therefore, so, as a result, as the result of ，because of, due to ,owing to, thanks to等 2) 表顺序的连接词： firstly, secondly,，last，first of all, last but not the least 3)表转折关系的连接词： yet, but , while, on the contrary, on the other hand, however, at

10、the same time（然而）等。 4)表递进关系的连接词： not onlybut (also), whats more, besides, in addition, furthermore, moreover,worse still, above all(最重要的是)等。 5) 表示总结的连接词： in a word, on the whole, in short, in brief, to sum up, in all等。,讨论内容： 导学案词汇，由词连句及作文。 要求: 1. 一对一讨论，再组内集中讨论，组长控制好 讨论进程和效率。 2. 选好展示代表。,Discussion (合

11、作探究）,积极高效！,(Presentation)自主展示,展示同学：认真、规范、迅速完成展示任务。 非展示同学：1. 两人一组，交换作文（找出连接词、高级精彩句子同时纠正错误。认真 分析作文的不同之处，找出借鉴之处）。 2. 完成后欣赏黑板上的文章，准备点评。,精彩点评，大胆质疑,我是大评委,点评要求： 1.先点书写后点内容， 标出精彩句子和错误。 2. 考虑文章的篇章结构。 3.声音洪亮，自然大方。 4.其余同学认真倾听，并大胆质疑与补充。,评分标准: 内容(5分)语言(8分) 连贯(2分),如何写好英语作文？,仔细 审题,列出要点； 组合好5个句子。,组词成句; 连句成篇,巧妙使用关联词

12、,恰当使用高级句,学法导航,书写漂亮、布局合理、观点鲜明、准确流畅,Promotion (方法指导，能力提升）,to be honest, besides, whats more,moreover, however, therefore as well as, first, second,定语从句，分词作后置定语, 状语从句，强调句，倒装句,时态,rewriting,Try to rewrite your composition according to what you have learnt in the class!,参考范文： Born on September 7, 1937 in Chongqing, Yuan Longping was from a poor farmers family. After graduating from Southwest Agriculture College in 1953, he was sent to work as a teacher in the Agriculture School in the west of Hunan. He began his research in rice in 1964 and got the First National Special Prize