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文档简介

1、成反比例的量,300,300,300,300,300,把相同的体积的水,倒入底面积不同的杯子。,1、水的底面积和高度有关系吗？ 2、水的底面积是怎样随着高度的变化而变化的？ 3、水的底面积和高度的变化有什么规律？,300,300,300,300,300,底面积是10，高是30；,底面积是15，高是20；,底面积是20，高是15；,底面积是30，高是10；,水的高度是随着底面积的变化而变化的,底面积和水的高度是两种相关联的量 。,底面积增加，高度缩小。,底面积减少，高度增加。,1、水的底面积和高度有关系吗？,2、水的底面积是怎样随着高度变化的？,底面积和水的高度的积总是一定的：,1030300,

2、底面积增加，水的高度反而减少； 底面积减少，水的高度反而增加。,每两个相对应的数的乘积都是300。,1520300,2015300,3、水的底面积和高度的变化有什么规律？,底面积和水的高度的积总是一定的：,1030300,1520300,2015300,（一定）,底面积水的高度水的体积,两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。,如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的积（一定），反比例关系可以用下面的式子表示：,如何判断两个量是否成反比例,1、是两种相关联的量， 2、一种量随着另一种量

3、的变化而变化， 3、相对应的每两个数的乘积是一定的。,智慧城堡,加油啊！,2.全班人数一定，每组的人数和组数。 （ ）和（ ）是相关联的量。,1.判定两个量是否成反比例， 主要看它们的（ ） 是否一定。,所以（ ）和（ ）是成反比例的量。,每组的人数,组数,每组的人数组数=全班人数（一定）,每组的人数,组数,乘积,判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。,糖果的总数一定,每袋糖果的粒数和装的袋数。,判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。,判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。,判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。,本课小结,通过具体问题认识成反比例的量

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