小学数学人教2011课标版一年级认识平面图形——七巧板.ppt

1、认识图形（二）,平面图形的拼组,绿色圃中小学教育网,一、复习旧知,认一认，说一说。,问题：你能说出这些平面图形的名称吗？,三角形,圆,平行四边形,正方形,长方形,绿色圃中小学教育网,用两个这样的长方形可以拼成一个正方形。,二、拼组图形，体会图形之间的关系,（一）长方形、正方形的拼组,问题：两个同样的长方形可以拼成什么图形？,用两个这样的长方形还可以拼成一个长方形。,绿色圃中小学教育网,（二）三角形与其他图形的拼组,二、拼组图形，体会图形之间的关系,问题：相同的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？,用两个同样的三角形可以 拼成一个平行四边形。,我也试试。,绿色圃中小学教育网,四、巩固练习

2、,（三）试一试，想一想。,绿色圃中小学教育网,答：三种方法,巩固练习,拼一拼。,问题：你还能拼出什么图形？,绿色圃中小学教育网,1,2,3,4,5,6,观察图形，填一填。,把上图折起来，它变成一个（ ）体。其中数字3的对面是（ ），数字1的对面是（ ），数字2的对面是（ ）,正方,5,6,4,对面的数字一定会和这个数字的面隔开。,1,2,3,4,5,6,观察图形，填一填。,把上图折起来，它变成一个（ ）体。其中数字4的对面是（ ），数字1的对面是（ ），数字2的对面是（ ）,正方,6,5,3,对面的数字一定会和这个数字的面隔开。,1,2,3,4,5,6,观察图形，填一填。,把上图折起来，它变成

3、一个（ ）体。其中数字2的对面是（ ），数字1的对面是（ ），数字3的对面是（ ）,正方,6,4,5,对面的数字一定会和这个数字的面隔开。,观察图形，填一填。,把上图折起来，它变成一个（ ）体。其中数字5的对面是（ ），数字1的对面是（ ），数字3的对面是（ ）,正方,2,4,6,对面的数字一定会和这个数字的面隔开。,1,2,3,5,4,6,是,我,勇,敢,的,人,观察图形，填一填。,把上图折起来，它变成一个（ ）体。其中“是”的对面是（ ），“我”的对面是（ ），“的”的对面是（ ）,正方,敢,人,勇,对面的字一定会和这个字的面隔开。,数一数。,缺了（ ）块 。,10,5-3=2,5-2=3

4、,5-2=3,5-3=2,2+3+3+2=10,数一数。,缺了（ ）块 。,12,5-4=1,5-3=2,5-2=3,5-2=3,5-3=2,5-4=1,1+2+3+3+2+1=12,画一条线，把下面的图形分成1个三角形和1个长方形。,画一条线，把下面的图形分成2个三角形。,动动脑，想一想。,在每个图形上加一直线，使成为要求的图形。,两个相同的三角形。,动动脑，想一想。,在每个图形上加一直线，使成为要求的图形。,两个相同的三角形。,动动脑，想一想。,在每个图形上加一直线，使成为要求的图形。,两个相同的三角形。,动动脑，想一想。,在每个图形上加一直线，使成为要求的图形。,两个相同的三角形。,动动脑，想一想。,在每个图形上加一直线，使成为要求的图形。,两个不同的四边形。,动动脑，想一想。,在每个图形上加一直线，使成为要求的图形。,两个不同的长方形。,动动脑，想一想。,在每个图形上加一直线，使成为要求的图形。,两个不同的长方形。,五、布置作业,