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文档简介
万年牢,万年牢,学会质疑,自主学习,合作交流,精彩赏析,实践运用,看到这个题目，你有什么疑问吗？说出来，大家议一议，看谁提得最有价值。,学会质疑,带着问题默读课文，发现答案批注在书本空白处。同时勾出生字、生词，用自己喜欢的办法弄懂字音和词意。 说说本文讲了什么事？,自主学习：,走街串巷 天津 损伤 晾晒 竹签 耽误 甩出 赚钱 嫌弃 掺假 削好 蘸,合作交流,你弄懂了哪些问题，与同桌交流交流。 还有哪些问题不懂，说出来大家一起解决。,合作交流,课文讲了什么呢？有人说课文围绕“万年牢”写了三层意思，你能找出来吗？,精彩赏析,我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。,公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。,父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。,精彩赏析,一 读下面的句子,按要求选择正确的答案 1 .“父亲的教导使我一生受益”这句中的“益的意思是（ ） A 更加 B 更多 C 好处,C,实践运用,一 读下面的句子,按要求选择正确的答案 2.“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”的理解正确的是（ ） A能让顾客回头来，这是法宝。 B这句话说明了讲信誉对生意人的重要性。
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