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文档简介

1、第四章第三节线形动物和环节动物,石家庄市第四十一中学：张锦峰,新闻直击,长圆柱形，两端变细；乳白色，微红,雌虫：体粗长（20-35cm）、尾端尖直； 雄虫：体细小（15-25cm）、尾端向腹部蜷曲,整体形态,蛔虫生活在哪？,人体小肠,小肠自我介绍： 大家好，我是小肠，我的功劳可大了！我是人体的主要消化器官。我在不停的蠕动，可以把食物磨碎并向下推送，同时我可以分泌多种消化液来分解各种食物，只要有我在，您的身体一定会棒棒哒！,口,食管,肠,体壁,生殖器官,肛门,体壁外有角质层，防止人体内消化液的侵蚀。,简单的消化管食用半消化食物。,三片唇通过吸附起固定作用。,生殖器官发达,1,2,3,4,5,6,

2、2、最外层的体壁上覆盖有角质层，联系生活环境分析角质层的作用？,3、生殖器官有何特点？,4、口有三片唇，于其生活在蠕动的小肠中有何关系？,5、结合蛔虫的食物特点分析为什么它的消化管简单？,内部结构,1、自学P83的图4-14及旁边一段文字，按照从外向内，从上向下的顺序识记各结构。,蛔虫适合寄生生活的特点：,归纳升华,生物的形态结构与其生活环境相适应。,蛔虫病的症状,夺取人的营养，使人营养不良,引起多种疾病：,腹痛,失眠，磨牙，抽筋，头痛,肠梗阻,阑尾炎,肺炎,腹膜炎,与人类关系,请舞动健康，彩绘生命！,不喝生水,生吃蔬菜、瓜果要洗干净,饭前便后要洗手,严格管理粪便,防治,由于钩虫的寄生，可使人

3、体长期慢性失血，从而导致患者出现贫血及与贫血相关的症状。,蛲虫亦称屁股虫或线虫，主要寄生于人体小肠末端、盲肠和结肠，引起蛲虫病。是儿童常见的寄生虫病。,拓展,线形动物的主要特征：,归纳总结,欣赏分析回答,你看到了什么动物？ 它生活在什么环境？ 它的体形体色有什么特点？,整体形态：,暗红色或灰黑色，长而圆,环带,体节,内部结构：,大管子（湿润呼吸）,体壁,肠壁,刚毛,小管子（消化）,1、自学P85的图4-18及旁边的一段文字，识记蚯蚓内部各结构。,协助运动,3、用你手中的蚯蚓简易模型模拟蚯蚓的运动，体验哪些结构参与运动？,2、用你手中的材料制作一个简易的蚯蚓模型。,与人类关系,疏松改良土壤，提高土壤肥力。,含蛋白质， 禽畜的饲料。,处理有机垃圾,改善环境， 防止污染。,沙蚕营养丰富，不仅是鱼虾嗜食的饵料生物，也可以作为优良的钓饵。,水蛭：吸食人畜血液，有药用价值。,拓展,环节动物的主要特征：,归纳总结,归类连线,环节动物,线形动物,谢谢,延伸,脊柱,腔肠动物、扁形动物、线形动物和环节动物体内没有脊柱，属于无脊椎

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