版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、感动服务 - 关键时刻Part -1,1,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,课程大纲(一),一、顾客导向的定义 二、五大服务关键步骤 三、影片观赏与讨论(一) 四、服务五大关键重点总结(一),2,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,关键服务行为自评表,15 分钟,3,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,一、 顾客导向的定义,重视对顾客(包含内、外部顾客)的承诺,将顾客的需要视为第一要务;主动思考符合(甚或超出)顾客需求与期待的产品与服务,提供顾客所需以达致顾客满意的目标。,顾客导向宣言,4,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,5,特力零售学院,
2、版权所有,翻印必究,2012初版,顾客满意圈服务体验活动,10 mines,6,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,讨论 - 顾客满意圈,请问活动中的学习与体会 对工作中带来的启示 未来可以如何应用在工作中,10 mines,10 mines,10 mines,10 mines,10 mines,10 mines,3 mines,3 mines,3 mines,3 mines,10 分钟,7,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,顾客消费体验(A),家的大小事,都是特力的事,顾客消费体验(B),8,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,二、 服务五大关键步骤,E
3、APAR Model,9,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,服务五大关键步骤,10,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,目的:主动迎接客户,并亲切用心 了解顾客的需求 重点:以顾客为中心的心态,主动 热情服务客户,过程中积极 倾听响应并确认客户的需要,Step 1-探询需求,服务五大关键步骤,11,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,探询需求(Explore)二步骤,服务五大关键步骤,12,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,Step 2-分析诊断,目的:以欢迎与开放的态度,展现 专业说明取得客户信任 重点:以顾问式销售,善用开放式 问句鼓励客
4、户多说一点,厘 清确认顾客需求,并清楚与 客户说明诊断结果,服务五大关键步骤,13,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,分析诊断(Analysis)二步骤,服务五大关键步骤,14,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,Step 3-提出方案,目的:提出完整建议与解决方案并 清楚说明让客户安心 重点:以顾客为中心,思考在客户 与公司双赢的立场下,提供 客户Total Solution 供客户选 择,服务五大关键步骤,15,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,提出方案(Propose)三步骤,服务五大关键步骤,16,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,
5、特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,17,服务五大关键步骤,Step 4-行动承诺,目的:与客户确认行动并清楚说明即将处 理的步骤让客户安心。 重点:在取得客户同意后,以正确迅速的 方式完成顾客交易或协助问题处 理;即便无法完成务必建立顾客 正确期望值与定期回报。,行动承诺(Action)二步骤,服务五大关键步骤,18,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,Step 5-核对确认,目的:服务完成确认客户满意与致谢为 下一次服务的机会奠定基础。 重点:服务完成务必确认客户对本次服 务满意,并感谢客户给我们服务 的机会,如果可能多一点贴心服 务建立客户美好的经验。,服务五大关
6、键步骤,19,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,核对确认(Recomfirm)二步骤,服务五大关键步骤,20,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,三、影片观赏与讨论 江伟力新房布置 的家庭会议(一),21,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,讨论与进行方式,影片观察 填写关键行为观察表 (请具体写出您观察到的关键行为与对话) 小组讨论10分钟并完成观察海报 (请大家讨论观察到的关键行为与对话) 每组一位代表报告 大组回馈与分享,22,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,江伟力的一家人,江爸爸,江妈妈,江小美,江伟力,未婚妻 -乐乐,23,特力零
7、售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,影片中请仔细观察 - 影片中您看到什么? - 影片中的每一位主角可能属于我们 哪一类客群?,影片观察,单元一: 江伟力新房布置的家庭会议,24,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,单元 一: 江伟力新房布置的家庭会议,小组讨论 1.影片中您看到什么? 2.影片中的每一位主角可能属于我们哪一类客群? 3.我们应该注意些什么?,影片讨论,10分钟,25,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,顾客的声音,往往因往来经验在关键时刻产生决定性的影响.一个不经意地经验,无论好坏,都可能是下一次生意的关键!,26,特力零售学院,版权所有,翻印必
8、究,2012出版,江爸爸 的穿鞋椅,27,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,单元二: 江爸爸的穿鞋椅,请仔细观察服务人员的对话与行为,以及顾客的反应,影片观察,28,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,单元 二: 江爸爸的穿鞋椅,影片讨论,10 分钟,小组讨论 1.服务人员做到或少做到哪些关键行为? 2.请您就影片中各情境举出您曾经在店内发生过类似的 案例,我们如何可以做得更好,让顾客感到真心关怀 与超越期待?,29,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,关键行为观察-影片,30,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,关键行为观察-影片,31,特力
9、零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,单元 三: 问我就知道,请仔细观察服务人员的对话与行为,以及顾客的反应.,影片观察,32,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,单元三: 问我就知道,小组讨论 1.服务人员做到或少做到哪些关键行为? 2您认为我们如何可以做得更好,让顾客感到真 心关怀与超越期待?,影片讨论,3 分钟,33,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,看见客户手持重物急着介绍商品而非关心客户 是否需要协助 针对客户询问,一指神功而非亲自陪同客户 服务人员对型录商品不够熟悉 服务台爱心水壶未定时检查并及时补充 服务台同仁知道客户需求(水壶没水)却未主动协助,
10、问我就知道影片关键行为回馈,34,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,单元四 : 江爸爸应有消费经验,请仔细观察服务人员的对话与行为,以及顾客的反应,影片观察,35,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,小组讨论 1.服务人员做到哪些关键行为与技巧 2.我们可以应用在工作上下一步的行动,影片讨论,10 分钟,单元 四: 江爸爸应有消费经验,36,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,关键行为观察-影片,37,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,关键行为观察-影片,38,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,四、服务五大关键重点总结(一),3
11、9,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,探询需求 Explore,主动询问,看到客户主动上前询问、表名身分及乐于协助 互动过程积极倾听并给予回应,40,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,完整服务接轨让客户安心,探询需求 Explore,41,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,专注倾听且同理心积极响应,积极倾听,探询需求 Explore,42,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012初版,43,厘清确认、清楚解说分析结果,分析诊断 Analysis,开放式问句询问并了解客户使用习惯与期望,提出建议前向客户清楚说明商品特性,43,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,满足并尝试超越客户期望,提供解决或变通办法,检视是否达到双赢,提出方案 Propose,提出解决或变通方法,主动推荐客户相关商品,44,特力零售学院,版权所有,翻印必究,2012出版,行动前取得客户同意并确认没有其他疑虑,行动承诺 Action,行动前确认客户同意 贴心提醒相关注意事项让客户安心,45,特力零售学院,版权所有,翻
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 福建省福州市台江区九校2025-2026学年高一下学期期中考试数学试题
- 瘢痕子宫阴道分娩管理2026
- 2025年建筑行业数字化人才培养体系构建
- 振动强度检测及防护控制措施
- 小学生语文绘本阅读与情感教育融合实践课题报告教学研究课题报告
- 循证康复实践中的康复-路径创新
- 初中音乐教学中生成式AI的辅助教学策略探讨教学研究课题报告
- 影像组学特征与肿瘤免疫检查点抑制剂疗效相关性
- 2026年脑机接口医疗应用报告及未来五至十年神经科技进展报告
- 基于AI技术的教育资源开发:叙事教学法在小学数学课堂的实践与反思教学研究课题报告
- 歌曲《我会等》歌词
- 肩关节X线检查
- 园林植物病虫害-电子教案
- 2023年山东省国有资产投资控股有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 酒店明住宿清单(水单)
- 公职人员政务处分法ppt
- 2023年副主任医师(副高)-疾病控制(副高)考试高频试题(历年真题)带答案
- GB/T 16731-2023建筑吸声产品的吸声性能分级
- JJG 882-2019压力变送器
- GB/T 3049-2006工业用化工产品铁含量测定的通用方法1,10-菲啰啉分光光度法
- 2022年养老护理员理论考试题库(600题)
评论
0/150
提交评论