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文档简介
1、第2节 人的个体发育,八年级上册,1.说出人体发育的分期。 2.描述青春期发育的生理.心理特征。,1.发育是指从受精卵开始直至长大成人,是一个持续不断的过程。这个过程分为 和 _ _两个阶段。通常人们所说的人的发育是指 。,2.人体的发育可分为 、 、 . 和 几个阶段。青春期以后,人体发育基本停止,进入 。,胚胎发育,胚后发育,胚后发育,婴儿期,幼儿前期,幼儿期,童年期,青春期,成人期,胚后发育,从受精卵发育到成熟的胎儿的过程。,从婴儿出生到个体发育成熟的过程。,胚胎发育,探究一 青春期的发育,人体发育的分期,婴儿期:从出生到1周岁,幼儿前期:1岁 - 3岁,幼儿期:3岁 - 6、7岁,童年
2、期:6、7岁 - 11、12岁,青春期:10岁 - 20岁,思想家.诗人郭沫若说过:,人世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。,探究二 青春期的生理变化,(1)身高和体重的迅速增长 (2)生理功能显著增强 (3)心脏收缩力增强和肺活量增大 (4)排泄.内分泌等系统也逐渐趋于成熟 (5)大脑皮层的功能发育更加完善 (6)分析.判断.理解和记忆能力等智力方面大大提高 (7)性器官的发育和性功能的成熟 (8)男女生第二性征的出现,什么是男女的第二性征?,(1)男女两性生殖器官上的差异叫做第一性征。,(2)性器官分泌的性激素促使男女出现性别上的
3、其他差异,叫做第二性征。 如青春期男孩出现长胡须.喉结突出.声音变粗等,女性出现骨盆宽大.乳房隆起.声音变高等第二性征。,我已经长大了,不用你操心。,你的头发长长了,怎么还不去理?,妈妈要来了,快把日记收起来。,探究三 青春期的心理变化,这孩子感冒了,爸爸.妈妈我多么需 要照顾啊,我也喜欢你,我喜欢你,讨论交流,(1)青春期的青少年如何与异性交往? 异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步,而且也有利于个性的全面发展,但不能过于频繁地与异性单独交往,不能没有好感或抱有偏见,回避或拒绝与异性的任何形式的接触与交流 。建立起积极向上.健康发展的异性关系 (2)青少年穿着打扮要注意什么? 简单、整洁
4、,自然大方,朴素得体,不追求成人化的打扮,自然就是美。,父:大龙,你的作业写完了吗?子:写完了!(一副不耐烦的样子)父:写完了?拿给我看看。子:告诉你写完了就写完了,真罗嗦!(无奈地去拿作业了)(递给了爸爸)全是英语,你能看懂吗?父:这孩子,越来越不懂礼貌了。子:爸,老师叫你明天去学校。父:怎么,又打架了?子:不是,你明天去学校就知道了。 (第二天)父:(父亲拍着儿子的肩膀)好小子!获得英语竞赛第一名,回家也不和爸爸说一声,让爸爸也高兴高兴。儿子,跟爸爸说说你是怎么获得竞赛第一名的?子:那是小菜一碟,有什么好说的。,我来分析:父亲和儿子怎么了?,青春期的心理变化:,(1)青春期的男孩和女孩自我意识增强 (2)青少年的性意识萌动,对性知识开始感兴趣,对异性有较强的交往欲望。 (3)强烈的人际交往欲。 (4)兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心也十分强烈。,注意心理健康, 在青春期,男女生最大的心理特点是自我意识的增强。伴随着身体形态.功能及性
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