31最简单的有机物-甲烷2（新人教版）.ppt

1、二、烷烃,（一）结构：,甲烷的球棍模型,常见烷烃的球棍模型：,乙烷,丁烷,丙烷,异丁烷,结构简式：,或者：,CH3 CH（CH3）CH2 CH2 CH3,（二）烷烃的定义： 在烃分子里，碳原子跟碳原子都以单键结合，碳原子剩余的价键全部跟氢原子相结合，使每个碳原子的化合价都达到“饱和”的烃叫做饱和链烃，又叫烷烃。,（三）烷烃的性质：,1、物理性质,规律：通式：CnH2n+2(n1) 状态：气(14)液固；熔沸点依次升高 密度：相对密度依次增大且小于1 水溶性：均不溶于水。,2、化学性质（与CH4相似）,（1）氧化反应,均不能使酸性KMnO4或溴水褪色，不与强酸，强碱反应。,（2）取代反应 在光照

2、条件下进行，产物更复杂。例如：,会产生9种产物。,（3）受热分解,碳碳原子间都以单键结合； 碳原子均饱合； 链状。,烷烃同系物结构相似：,（四）同系物,结构相似、分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互相称为同系物。,下列哪组是同系物？（） A、CH3CH2CH2CH3 CH3CH(CH3)CH3 B、CH3CH3 CH3CH(CH3)CH3 CH2 C、CH3CHCH2 CH2CH2,随堂练习：,B,三、同分异构现象、同分异构体：,C4H10 丁烷,CH3CH2CH2CH3,1.同分异构现象 同分异构体,化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象叫同分异构现象。具有同分异构现象的化合

3、物互称为同分异构体。,2、同分异构体的书写,书写方法：“碳链缩短法” 步骤：先写最长的碳链，然后逐个减少碳原子，把减少的碳原子作为取代基在剩余的碳链上连接.,练习：分别写出C5H12和C6H14的同分异构体。,CH3CH2CH2CH2CH3,CH3CH2CH2CH2CH2CH3,主链由长到短,位置由心到边,排布由同到间,3.同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四概念的比较,质子数等，中子数 不等，原子之间,原子,氕、氚,同一元素 形成的不同单质,单质,O2、O3,结构相似，组成上差一个或n个CH2,化合物,C2H6、C4H10,相同分子式，不 同结构的化合物,化合物,CH3(CH2)3CH3

4、 C(CH3)4,练习1：,下列五组物质中_互为同位素，_是同素异形体，_ 是同分异构体，_是同系物，_是同一物质。 1、 2、白磷、红磷 3. H H 4、CH3CH3、CH3CHCH3 | | | HCCl 、 ClCCl CH3 | | Cl H 5、CH3CH（CH3）CH2CH3、C（CH3）4,1,2,3,4,5,练习2：,1mol乙烷在光照条件下，最多可以与多少摩尔Cl2发生取代？（ ） A、4mol B、8mol C、2mol D、6mol,D,三、烷烃的命名,1.习惯命名法,以碳原子个数为基础命名 十个以下用“天干地支”命名：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 。 同分异

5、构体以“正、异、新”命名。 十以上用中文数字表示：十一烷、二十烷、三十五烷等。,2.系统命名法,碳链最长称某烷，靠近支链把号编。简单在前同相并，其间应划一短线。,(1)碳链最长称某烷： 意思是说选定分子里最长的碳链做主链，并按主链上碳原子数目称为“某烷”。,(2)靠近支链把号编： 意思是说把主链里离支链较近的一端作为起点，用1、2、3等数字给主链的各碳原子编号定位以确定支链的位置。,(3)简单在前同相并，其间应划一短线： 这两句的意思是说把支链作为取代基，把取代基的名称写在烷烃名称的前面，在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃主链上的位置，而且简单的取代基要写在复杂的取代基前面，如果有相同的取

6、代基，则要合并起来用二、三等数字表示，但是表示相同的取代基位置的阿拉伯数字要用逗号隔开，并在号数后面连一短线，中间用-隔开。,丁烷,4,3,2,1,甲基,2,2,3,4,1,6,5,己烷,4乙基,2、2二甲基,判断下面的命名是否正确，如有错误则将其更正 :,2乙基丙烷,2甲基丁烷,3甲基丙烷,3、5二甲基庚烷,2、4二乙基戊烷,练习1：用系统命名法命名,CH2 CH2 CH CH2 CH2,CH3,CH3,CH3,CH2,CH3 C CH CH3,CH3,2、2、3三甲基丁烷,3乙基庚烷,CH3,CH3,CH2CH3 CH3 CH3 C CH2 C CH3 CH3 CH3 C2H5 C2H5 CHCH2 C CH2CH3 CH3 CH3,2、2、4、4-四甲基庚烷,3、5-二甲基-5-乙基庚烷,练习2：写出下列各化合物的结构简式：,(1) 3，3-二乙基戊烷 (2) 2，2，3-三甲基丁烷 (