小学教师目标管理岗位责任考核方案

1、北高中心小学教师目标管理岗位责任考核方案为了进一步强化学校内部管理，加强教师队伍建设，调动广大教师的积极性，鼓励引导教师走专业化发展之路，特制定目标管理岗位责任考核方案。 一、政治思想目标管理细则（20分）序号项目考核内容考核要点分数考核方法一学习态度3分政治学习出勤、笔记、材料上交2记载检查响应号召团结协作响应上级领导部门和学校的各项号召，团结协作积极参与各项活动，无论因公因私，吵闹、打仗的教师视情节轻重取消本项得分或评优资格。1调查记载二思想道德4分师德演讲爱岗敬业、讲奉献、每半年演讲一次。2调研评比师表言谈举止文明大方，无奇装异服，无浓妆艳抹，不说脏话。2调查记载三工作态度4分服从分配对

2、学校分配的任务认真完成，严格遵守校内外规章制度。2记载调查工作完成情况不计较个人得失，无私奉献，出色完成本职工作独当一面，并能按时完成各项工作。2考察记载值日工作尽职尽责，按时到岗，亲自下班检查。四出勤7分出勤病假两天算一次，事假一天算一次，每次扣0.3；迟到早退一次扣0.1；事假累计超过二十天不参加岗位责任制评比。4记载参加活动升旗仪式出席情况一次0.21记载大课间出席情况一次0.21记载外出学习出席情况按考勤计算记载其他活动出席情况一次0.21记载五民测2分学期末民测。用2分除以参加投票的总人数，得出权重的系数，再乘所得票数，为个人该项得分。2记载二、教学目标管理细则（40分）序号项目考核

3、内容分数评分方法一计划、总结（4分）学科计划、总结1看材料年段教研计划、总结2看材料科研计划、总结1看材料二教学常规（10分）作业（最佳、一等、二等）2平时检查教案（最佳、一等、二等）2平时检查教研2学年组反馈、记录教学秩序2平时检查学习习惯2平时检查三质量检测（10分）平时能力抽测3抽测期中测试2测试期末质量学生成绩提高幅度（班级整体成绩提高幅度、学困生提高幅度）5测试对比四教科研（8分）评优课2记载公开课1记载听课笔记1看听课笔记业务学习笔记1看笔记教育教学论文1看材料教育信息网1校园网发表文章1记载五指导学生活动（4分）参加竞赛学生2记载发表文章学生2记载六基本功（4分）钢笔字0.5评比

4、粉笔字0.5多媒体（电子白板、展台使用）1.5普通话0.5课件0.5基础知识0.5测试三、学生纪律卫生（25分）序号考核内容考核要点分数考评方法1迟到早7:40；午：1：00（1人减0.1）1平时查记2楼内纪律课堂纪律走直线拐直角不打闹不大声喧哗（一人减0.2）；认真听课纪律好。5平时查记3室内外分担区及时清扫 保持清洁（一次0.2）2.5平时查记4午间楼内纪律中午、放学退校保持肃静，中午不许在楼内喧哗1.5平时查记5课外违纪严重违纪扣2分，一般扣0.5分。2平时查记6路排制定地点下路排，路排长带班牌（一人减0.2）2平时查记7家长接送1.指定接送地点2.不许随便走动（一人减0.1）2平时查记

5、8吃零食校内不许吃零食（一人减0.1）22平时查记9流动星旗查得次数（一人减0.1）2值周检查10坐车纪律上、下车排不拥挤，不喧哗（一人减0.1）2平时查记四、少先队大队活动（10分）序号考评内容考评要点分数考评办法1升旗队伍整齐，准备充分，献词内容鲜明。献词、护旗队参与率高。按时升旗（周一早上8:05），主持稿、献词稿、旗手护旗事迹上交及时（一等2分，二等1.8分）2平时检查2队标志红领巾佩戴规范、干净、整洁、佩戴大、中、小队干部标志队礼姿势规范、到位。（一人次减0.01分）2检查3稿件积极参加红领巾广播站的活动，收听认真，积极参与。2记录、检查4队报每学期一次，分等（一等1.5 二等1.3）1.5检查、评比5队活动积极参加队活动，每月一次队会，（一等1.5 二等1.3）1.5检查6应急性任务、活动临时性任务完成出色临时性活动表现突出1五、后勤（5分）说明：快速消费品除外，生活物品、办