新课标人教版初中化学八单元《金属活动性顺序及其应用》课件_第1页
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文档简介

1、金属活动性顺序及其应用,地位:,金属活动性顺序是历年来中考命题的热点,题目的难易不同,题型各异。因此对金属活动性顺序表的正确理解和灵活运用十分重要。,教学重点:,金属活动性顺序的灵活运用和解释一些与日常生活有关的化学问题。,金属活动性顺序由强逐渐减弱,金属活动性顺序:,主要应用:,一 判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢。,二 判断金属跟金属化合物溶液能否发生置换反应。,三 判断金属跟金属化合物的混合溶液反应的次序。,运用知识,提出问题,小组交流,灵活运用,典例分析:,一根据金属活动性顺序直接判断金属的活动性强弱,例1 下列各组金属的活动性,符合由强到弱顺序排列的是( ) AZn、Al、

2、Mg Hg BAu、Fe 、Zn 、Mg CCu、Fe、Zn 、Mg D Mg 、Al 、 Fe、 Cu、 分析:根据金属活动性顺序,二、判断金属与酸(或金属化合物溶液)能否发生反应,例2、 5角硬币的外观呈金黄色,它是铜和锌的合金,市面上有人用它制成假金元宝行骗,小明同学用一种试剂揭穿了他。小明一定不会用的试剂是( ) A. 硫酸铜溶液 B. 硝酸银溶液 C. 盐酸 D. 硝酸钠溶液,解析:在金属活动性顺序表中,金排在氢的后面,不与盐酸反应:铜锌合金中的锌能置换出盐酸中的氢,会有气泡产生。铜和锌都比银活泼,能置换出硝酸银溶液中的银,金属表面的颜色发生变化;锌也能置换也硫酸铜溶液中的铜,溶液的

3、颜色会发生变化。故不能与铜锌合金发生反应的为硝酸钠,因此一定不会用D。,三、判断未知金属的活动性大小,例3小颖同学为探究X、Y、Z三种金属(都不是银)的活动性顺序,做了以下实验:(1)把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;(2)把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,下列金属活动性顺序由强到弱排列为( ),(4)结合质量守恒定律求溶液质量的变化,例4 下列各组中的两种物质,混合后过一段时间,溶液质量减少的是( ) A铁片和氯化镁溶液 B锌片和硫酸铜溶液 C铝片和稀硫酸 D铜片和硝酸银溶液,分析:根据金属活动性顺序,A不发生反应,故溶液的质

4、量无变化;B、C、D能发生置换反应根据质量守恒定律,反应前后进入溶液的金属质量与反应后从溶液中,出来的物质的质量关系来判定。故B不符合题意C也不合题意正确答案选D,金属与化合物混合溶液的反应,例5 有一定量的Zn放入硝酸银和硫酸铜混合溶液中,过一段时间过滤,被滤出的固体中一定含有那种金属( ),当堂达标形成能力,A,C,反应快慢程度,Mg Zn Fe,Mg,Zn,Fe,练习3:,练习4:下列反应的化学方程式中,正确的是( ),B,练习5:将锌片投入下列金属化合物溶液反应后,使溶液质量减轻的是( ),C,返回主要应用,练习6:如图所示:弹簧秤下悬挂一铁块,烧杯内为稀硫酸, 。在以下变化过程中,忽

5、略液体和铁块体积的变化,请你判断。 (1)随着反应的进行则弹簧秤示数如何变化? (2)写出反应的化学方程式并标明反应类型。,C,D,拓展提高 发散思维,练习:下面是甲乙丙丁四种常见金属与盐酸 反应的比较示意图。,若乙是金属锌,则丙可能是什么金属?请说出 你的理由。,练习1:从金属冶炼的历史看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用是近百年的事,此先后顺序与下列因素有关的是( ) 地壳中金属元素的含量金属活动性顺序 金属的导电性金属冶炼的难易程度金属的延展性,回归生活,学以致用,A. ,B. ,C. ,D. ,C,练习2:食醋中含有醋酸。试问能否用铝制容器盛放食醋?为什么?,回归生活,学以致用,练习3:能用铁桶盛硫酸铜溶液吗?写化学方程式表示,科学探究,实验设计,练习:某研究性学习小组的成员为了验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了如下方案,其中可行的是( ) A、铜、银、硝酸锌溶液 B、锌、稀盐酸、硝酸铜溶液 C、锌、铜、稀硫酸、硝酸银溶液 D、锌、铜、银、稀硫酸,C,如果让你自选试剂来验证,最少需要几种?,中考再现,某同学在实验室中,为了测定某黄铜样品(铜锌合金)中铜的质量分数,取

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