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文档简介

长方体和正方体的表面积,人教版数学五年级下册,空间想象,一个长方体纸盒展开是什么形状的呢？,动手操作，试一试,1、拿出剪刀，沿着棱剪开，不要剪到面，纸盒粘接处多余的部分要剪掉。 2、分别用笔标明“上、下、前、后、左、右” 面。,上,上,下,前,后,上,下,前,后,左,上,下,前,后,左,右,上,下,前,后,左,右,上,下,前,后,左,右,下,前,后,上,左,右,上,下,前,后,左,右,上,下,前,后,左,右,上,下,前,后,左,右,长方体或正方体（ ）个面的总面积，叫做它的表面积。,6,长方体的表面积和 什么有关系？ 你打算怎样计算，计算方法是什么？,想一想,小组合作完成，要求： 1、小组合理分工，测量你需要的条件, （取整厘米数）记在练习本上. 2、计算出它的表面积。,0.7,0.5,0.70.5,0.7,0.4,0.70.4,0.5,0.4,0.50.4,我来挑战！,长宽,长高,宽高,（0.70.4+0.40.5+0.50.7）2,=(0.28+0.2+0.35) 2 =0.83 2 =1.66(平方米) 答至少要用1.66平方米的硬纸板,10,棱长棱长6,正方体的表面积=,走进生活：,教室的长是8米，宽是6米，高是3米，门窗的面积是11.4平方米，如果每平方米须要花4元

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