版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、14.3.2因式分解,公式法平方差公式,回顾与思考,1、什么叫因式分解?,把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解。,2、计算:(x+2)(x-2)=_ (y+5)(y-5)=_,x2-4,y2-25,这叫因式分解吗?,3、 x2-4= (x+2)(x-2)叫什么?,因式分解,4、你学了用什么方法进行分解因式?,提公因式法,1、对于等式,因式分解,把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做因式分解. 这种因式分解的方法叫提取公因式法.,因式分解和整式乘法是两种互为相反的变形.,1) 如果从左到右看,是一种什么变形?,2) 什么叫因式分解? 这种因式分解的方法叫什么?,
2、3) 如果从右到左看,是一种什么变形?,整式乘法,x2+x = x (x+1),一、复习引入,即a2 - b2=( )( ).,a2 - b2 =( a + b)( a -b),2、回顾平方差公式,你能将多项式 a2 - b2写成因式分解的形式吗?, 这种运用公式来分解因式的方法,我们称之为公式法.(平方差公式),导入新课,(a+b)(a-b) = a2-b2,a2-b2 =(a+b)(a-b),两个数平方的差,等于这两个数的和与这两个数的差的积。,整式乘法,因式分解,a2-b2 =(a+b)(a-b),这就是用平方差公式进行因式分解。,1. 计算:(1)(x+1)(x-1) (2) (y+4
3、)(y-4) 2. 根据1题的结果分解因式: (1) (2),=(x+1)(x-1),=(y+4)(y-4),大家观察,这两个多项式,具备什么样的共同特点?,(1)多项式是一个二项式.一项正,一项负. (2)每项都可以化成整式的平方. (3)整体来看是两个整式平方差的形式.,a2b2 =(a+b)(a-b),这就是用平方差公式进行因式分解的特点,例1. 分解因式: (1) 4x2 9 ; (2) (x+p)2 (x+q)2.,分析:在(1)中, 4x2 = (2x)2, 9=32, 4x2-9 = (2x )2 3 2, 即可用平方差公式分解因式.,解(1)4x2 9 = (2x)2 3 2
4、= (2x+3)(2x-3),解:(2)(x+p)2 (x+q)2 = (x+p) +(x+q) (x+p) (x+q),这里可用到了整体思想!,把(x+p)和(x+q)看成一个整体, 分别相当于公式中的a和b。,=(2x+p+q)(p-q).,a2-b2 =(a+b)(a-b),例2. 分解因式: (2) (x+p)2 (x+q)2.,例3 . 分解因式: (1)x4-y4; (2) a3b ab.,分析: (1)x4-y4可以写成(x2)2-(y2)2的形式,这样就可以利用平方差公式进行因式分解了。,解: (1) x4-y4 = (x2+y2)(x2-y2),(2) a3b-ab =ab(
5、a2-1),= (x2+y2)(x+y)(x-y),分解因式,必须进行到每一个多项式都不能再分解为止.,=ab(a+1)(a-1).,15号,26号:应用新知,试一试,15号、因式分解(口答): x2-4=_ 9-t2=_,26号、下列多项式能用平方差公式因式分解吗? x2+y2 x2-y2 -x2+y2 -x2-y2,(x+2)(x-2),(3+t)(3-t),因式分解的基本方法,运用公式法2 把乘法公式反过来用,可以把符合公式 特点的多项式因式分解,这种方法叫公式法.,(1) 平方差公式: a2-b2=(a+b)(a-b) (2) 完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2 a2-2a
6、b+b2=(a-b)2,我们可以通过以上公式把“完全平方式”分解因式 我们称之为:运用完全平方公式分解因式,判别下列各式是不是完全平方式,是,是,是,是,回顾思考,请补上一项,使下列多项式成为 完全平方式,回顾思考,例题:把下列式子分解因式,4x2+12xy+9y2,利用完全平方公式分解因式,能用完全平方公式分解因式的多项式的特点:,1、必须是三项式。 2、有两个平方的“项”,这两项符号相同,是一个整式的平方。 3、还有一项符号可“+”可“”,它是那两项乘积的2倍.,我们把多项式a2+2ab+b2和a2-2ab+b2叫做完全平方式.,1号6号:请用完全平方公式把下列各式 分解因式:,四、课堂小
7、结,1.运用3个公式因式分解的特点,2. 分解因式的方法. (1)如果有公因式,用提取公因式法; (2)如果没有公因式,就看项数. 若两项,考虑能否用平方差公式; 若三项,考虑能否用完全平方公式.,3.分解因式,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止。,(3).2 0132+2 013能被2 014整除吗?,解:2 0132+2013 =2 013(2 013+1) =2 013 2 014 2 0132+2 013能被2 014整除.,4、把下列各式分解因式: (1)9(m+n)2(mn)2. (2)2x38x.,解:(1)9(m +n)2(mn)2,=3(m + n)2(mn)2,=
8、3(m +n)+(mn)3(m +n)(mn),=(3 m +3n + mn)(3 m +3nm +n),=(4 m +2n)(2 m +4n),=4(2 m +n)(m +2n).,(2)2x38x,=2x(x24),=2x(x+2)(x2).,有公因式时,先提公因式,再考虑用公式.,2.(江西中考)因式分解:2a28_. 【解析】 原式= 答案:,3.(珠海中考)因式分解: =_.,【解析】先提公因式,再利用平方差公式分解因式; 即ax2-ay2=a(x2y2)=a(x+y)(xy) 答案:a(x+y)(xy),6.利用因式分解计算: 1002-992+982-972+962-952+ +
9、22-12.,解:原式=(100+99)(100-99)+(98+97)(98-97)+ +(2+1)(2-1) =100+99+98+97+ +2+1 =5050.,综合运用,2、设n为整数,用因式分解说明(2n+1)2 - 25能被4整除。,3、若a、b、c是三角形的三边长且满足 (a+b)2-(a+c)2=0,则此三角形是( ) A、等腰三角形 B、等边三角形 C、直角三角形 D、不能确定,1、运用简便方法计算: 1) 20032 9 2)(1 - )(1 - )(1- )(1- )(1- ),A,结束寄语,学无止境!,同学们:,没有最好,只有更好!,再见,练习题:,1、下列各式中,能用
10、完全平方公式分解的是( ) A、a2+b2+ab B、a2+2ab-b2 C、a2-ab+2b2 D、-2ab+a2+b2 2、下列各式中,不能用完全平方公式分解的是( ) A、x2+y2-2xy B、x2+4xy+4y2 C、a2-ab+b2 D、-2ab+a2+b2,D,C,3、下列各式中,能用完全平方公式分解的是( ) A、x2+2xy-y2 B、x2-xy+y2 C、 D、 4、下列各式中,不能用完全平方公式分解的是( ) A、x4+6x2y2+9y4 B、x2n-2xnyn+y2n C、x6-4x3y3+4y6 D、x4+x2y2+y4,D,D,5、把 分解因式得 ( ) A、 B、 6、把 分解因式得 ( ) A、 B、,B,A,7、如果100 x2+kxy+y2可以分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖北省鄂州市鄂州高中2026届高三下学期第一次诊断考试化学试题含解析
- 小岛屿国家水源性疾病与气候变化的医疗应对
- 超额保险合同
- 2026届江苏省泰兴市西城中学高考化学试题考前指导卷含解析
- 2025~2026学年河南省洛阳市洛宁县第一学期期末学情调研八年级英语试卷
- 2026龙陵护士招聘笔试题目及答案
- 2026广东中山火炬高技术产业开发区招聘公办中小学非编制教师258人备考题库含答案详解(巩固)
- 2026山东德州学院招聘60人备考题库及答案详解1套
- 2026年南昌师范学院高层次人才招聘26人备考题库及答案详解参考
- 2026重庆市汽车运输(集团)有限责任公司招聘备考题库含答案详解(典型题)
- 第四单元第13课羊字头(课件)书法北师大版四年级上册
- 分数加减法-基于教学评一体化的大单元整体教学设计
- 污水排放承诺书
- 2026年生态环境保护法专业知识测试题
- 吞噬星空介绍
- 2026年深圳中考数学基础夯实专项试卷(附答案可下载)
- 市场环境下销售电价建模与实证:理论、影响与优化策略
- 虚开专票课件
- GB/T 12228-2025通用阀门碳素钢锻件技术规范
- 2024年大学生志愿服务西部计划笔试试题库(含答案)
- 心血管介入MDT:内外科协作策略
评论
0/150
提交评论