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文档简介

1、生命诚可贵，交通规则要牢记！,第3节 动能和势能,一、能量 概念： 一个物体能够对外做功，我们 就说这个物体具有能量，简称能。 单位：焦耳（J）,二、动能,概念：物体由于运动而具有的能。,请举出生活中具有动能的事例,探究,动能的大小与哪些因素有关,1、猜想：可能与什么有关？,质量和速度,2、实验器材：斜面、木块、玻璃球、 铁球、刻度尺,3、研究方法：控制变量法,4、设计实验,结论：,1、比较甲乙：质量相等的物体，速度越大， 动能越大,2、比较乙丙：速度相等的物体，质量越大， 动能越大,反馈、拓展,如图为高速公路一景，请从动能的角度解释： （1）为什么要对机动车的行驶速度进行限制？ （2）为什么

2、在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样？,答:（1）物体的质量一定，速度大,动能就大,不容易刹车,容易造成交通事故。因此要限速。 （2）如果车的行驶速度相同，质量大的，动能大，行驶时危险性就大。因此在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样。,针对训练1（答案）,1、动能；增大；减小；不变；变小 2、运动；乙、甲、丙,花瓶摆放在高楼的窗台上,高楼外面的旧空调摇摇欲坠,高山上一块大石头,你对以下事例有何感触？,概念：物体由于高度所决定的能，叫重 力势能。,请举出生活中具有重力势能的事例,三、重力势能,探究,重力势能的大小与哪些因素 有关,1、猜想：可能与什么有关？,质量和高度,2、演示实验：打桩

3、,结论：1、比较乙丙：高度相同的物体，质量 越大，重力势能越大。 2、比较甲乙：质量相同的物体， 处的高度越高，重力势能越大；,针对训练2（答案）,1、重力势能 2、减小；不变,四、弹性势能,概念：物体由于发生弹性形变而具有的能。,请举出三个生活中具有弹性势能的事例。,结论：,同一物体，弹性形变越大， 弹性势能越大。,弹性势能与什么因素有关,探究,用自制的弹弓将玩具弹出,使玩具弹得更远，应如何做？,弹性势能练习（答案）,1、（略） 2、不对，因为当弹簧没有发生弹性形变 的时候就没有弹性势能。 3、重力；弹性,你学到了什么,1、能量:物体能够对外做功，表示个物体具有 能量。单位：焦耳（J）,2、动能:物体由于运动而具有的能。,动能的大小与物体的质量和速度有关。,探究方法：控制变量法 、转换法,综合训练（答案）,1、动能；重力势能；发生弹性形变；重力； 弹性 2、大；小 3、（1）木块被撞开的的距离；（2）质量； 质量相同时，物体的速度越大，动能越大； （3）速度；速度相同时，物体的质量越 大，动能越大；（4）质量；速度；动能； 转换法,随堂狙击（答案）,1、飞机；飞机 2、重力势能和动能；重力势能和

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