数学人教版七年级上册1.5.3近似数.ppt

1、（第3课时）,1.5 有理数的乘方,1.5.3 近似数,【学习目标】 1、了解近似数的概念，能按要求取近似数. 2、体会近似数的意义及在生活中的应用.,【学习重点】 能按要求取近似数.,近似数与准确数的接近程度可以用精确度表示.,2、精确度,1、近似数,只是接近实际数字，但与实际数字还有差别的数被称为近似数,试一试,下列各数，哪些是近似数？哪些是准确数？, 1小时有60分；, 绿化队今年植树约万棵；, 小明到书店买了10本书；,一次数学测验中，有人得100分；, 某区在校中学生近75万人；,七年级二班有50人.,按四舍五入法对圆周率取近似值时,有, 3,（精确到个位）, 3.1,（精确到0.1

2、，或叫做精确到十分位）, 3.14,（精确到 ，或叫做精确到 分位）, 3.142,（精确到 ，或叫做精确到 分位）, 3.1416,（精确到 ，或叫做精确到 分位）, , ,利用四舍五入法得到的近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位,小窍门,例1小红量得课桌长为1.025 m,请按下列要求取这个数的近似数:,(1)四舍五入到百分位;,(2)四舍五入到十分位;,(3)四舍五入到个位.,解:(1)四舍五入到百分位为1.03 m；,(2)四舍五入到十分位为1.0 m；,(3)四舍五入到个位为1m.,(1)132.4精确到_,(2) 0.057 2精确到_,(3)2.4 万精确到_.,

3、例2下列由四舍五入法得到的近似数，各精确到哪一位？,(4) 2.4104 万精确到_.,例3用四舍五入法，按括号中的要求对下列各数取近似数.,(1) 0.0158(精确到0.001),(2) 304.35(精确到个位),(3) 1.804(精确到0.1),(4) 1.804（精确到0.01）,解： (1) 0.0158 ,(2) 304.35 ,(3) 1.804 ,(4) 1.804 ,自学课本46页的例6,1. 近似数2.864104精确到( ) A. 千分位 B. 百位 C. 千位 D. 十位,课堂练习,2. 精确到到十分位得到17.8的数是( ) A. 17.86 B. 17.82 C

4、. 17.74 D. 17.88,3. 把30 796四舍五入,使其精确到千位,那么所得的近似数是( ),A. 3.1105 B. 3.1104 C. 3.1103 D. 3.09105,4. 由四舍五入得到的近似数0.023 0，精确到( ),A. 百分位 B. 千分位 C. 万分位 D. 十万分位,按括号内要求，用四舍五入法对下列各数取近似数. （1）0.344 82(精确到百分位)； （2）1.504 6(精确到0.01)； （3）30 542(精确到百位)； （4）0.00356 (精确到0.0001)； （5）566.1235 (精确到个位)； （6）0.0571 (精确到千分位).,课堂练习,这节课你有什么收获或困惑？,归纳小结,1.一个近似数的精确度的表示方法.,2.取近似数通常采用的方法是“四舍五入法”.,作业,2、教科书第46页 练习（1）（4）.,3、教科书第47页 习题 1.5 第 6 题.,1、整理学案