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文档简介

1、1.线条表现,线条表现,指中国画家以线条勾画物象时所使用的描线方法,常用于描绘衣纹、云、水。不同时代、不同流派画家所形成的表现方法不同,因而其线条的用笔力度、笔迹形态也各具特点。明清以来,有人总结了不同的勾线方法,归纳为十八种,称为“十八描”。如明代邹德中在其所作绘事指蒙中所述为:高古游丝描、琴弦描、铁线描、行云流水描、马蝗描、钉头鼠尾描、混描、橛头丁描、曹衣描、折芦描、橄榄描、枣核描、柳叶描、竹叶描、战笔水纹描、减笔描、枯柴描、蚯蚓描。这些古人总结的各种线描虽然是以毛笔为工具,与我们现在习惯用的炭笔、炭精条、铅笔、钢笔、水笔等工具所不同,但也能为我们提供参考,丰富线条的表现方式,用线条的形式

2、来表现体积。在用线的过程中,除了运用线的形式,也要讲究虚实变化。线条的穿插要体现对象的结构。同时,线条的构成自身有它的审美价值。线条的疏与密、刚与柔、粗与细、巧与拙,都是画家们苦心经营的内容。,图71,图72,图72所示,是用炭精条画的速写。用炭精条作画,可以控制下笔的轻重、粗细的变化。作者在作品中充分发挥了炭精条的特点。,图73,如图73所示,是画家程俊杰的铅笔速写。铅笔不如毛笔、钢笔落笔后“白纸黑字”那么显眼。但铅笔在纸上游走,轻描淡写,如同低吟幽曲,图74,图74所示,是画家魏志善的毛笔速写,突出一个“写”字。头发寥寥的几笔、衣褶的线条表现,如同书写汉字的一笔一画,抑扬顿挫。,图75,图

3、75所示,将大头钢笔经过笔尖的处理(把笔尖用钳子扳弯),这种钢笔可以在纸上表现出有粗细变化的线条。,2.线面结合,线与面的混合运用是西方素描和速写中常用的形式。德国画家孟采尔就是一位运用线面结合出神入化的速写大师。线与面的混合,指以线概括主要的轮廓结构,以面补充一些层次变化。线有轻重、宽窄的变化,宽的线就形成了面。同时也有并不连着线的块面,但必须与线有着呼应。荷尔拜因的线面运用,以很柔的块面表达造型。初学者千万别误解那不是面,在临摹或仿用那种方法写生时忽视面的组成,而去画那些似是而非的没有价值的色调。 以线带面的速写有两种形式,油画家与国画家画出的味道各有不同。图76所示的速写头像是油画家的作

4、品。用面的成分很多,线与面的互动起到了贯彻画面的作用。图77所示的半身人物像是国画家的作品。在这幅作品中,面不仅是塑造的需要,也如同笔墨的渲染。画面不像西画填得很满,有些留白处,起到意到笔不到的空灵效果。,图76,图77,3.静物,静物速写对形的要求低一点,但对形式的要求却不低。在这训练过程中,审美修养会得到提升。静物速写,首先要选道具,接着选构图,然后在画面上取舍,挖掘对象中的形式感元素,不断地进行探讨、实践,在提高技法的同时也提升了修养。,图78 静物作品,图79 静物作品/作者 陈祥飞,图79所示,画的是被拆的电视机的内部零件,有密有疏的构成,正是作者可以被速写的对象。,图710 学生宿

5、舍一角之一,图711 学生宿舍一角之二 图712 静物作品,图710至图719为命题速写,要求学生在一个命题下,寻找不同的速写内容。,图713 静物作品 图714 静物作品,图715 静物作品 图716 静物作品,图717 静物作品/作者 朱红,图717所示,打字机画得繁,其他物品画得简,形成繁简对比。,图718 静物作品/作者 朱徐春,图718所示,鸟、花瓶、木柴、箩等不同的疏密组成画面黑白灰的层次。速写的画面也要讲究构成。,图719 静物作品,图719所示,篮子、斗笠画得实,芭蕉等就要画得虚。如果都画得实,前后就会粘在一起。,4.人物,画速写往往掌握不好局部,应先从人物的局部,如头部、手等

6、画起,各种角度的头部变化、各种姿势的手、不同服装的衣褶变化都是要掌握的重点。 速写的难点是没有磨的时间,不能像画长期素描那样慢慢分析。所以一些素描画得不错的学生也可能对速写束手无策。在这种情况下,建议学生可以先临摹一些优秀的速写作品。看看别人是怎样表现对象的。学习临摹后再画速写,可以使学生借鉴别人的表现手段,从而精进自己的速写技巧。刚开始画人物速写时,学生往往感到来不及画,甚至不知道从何下手。图720至图722所示,是画家戴光华的速写作品。不妨尝试一下他的风格,在速写中重点刻画对象的外轮廓,尽量放弃内部的刻画。之所以要这样做,是因为没有经验的初学者在速写中容易忽视大轮廓,而把目光局限在小的范围

7、内。所以干脆不要求学生画细节,只要画出大的轮廓,这样有利于学关注整体。心中有整体,才能更好地表现细节。,图720 人物速写/作者 戴光华,图721 人物速写/作者 戴光华,图722 人物速写/作者 戴光华,图723 人物速写/作者 程俊杰,图724 人物速写/作者 程俊杰,图724所示,画家对老人的刻画着重一个“写”字。对形的把握没有使劲,相反很松动。但松而不散,衣褶的线条穿插很到位。感性的整体和理性的局部结合得很巧妙,图725 人物速写,图725是站着的女人体,将中年妇女的体态特征表现得很生动。,图726 人物速写,图726是躺着的妇女。画家画出了女人沉沉的感觉,闲散的线条有时将错就错。不但

8、几笔就将睡妇的表情勾勒了出来,还能使读者闻到生活的气息。,画动态中的人物时,要有一定的默写能力。可以在开始训练的时候画一些循环重复的动态,速写中可以反复观察。,图727 人物速写,图727是藏民的劳动场景。将年轻女牧民的丰满体态、打酥油的力度都表现了出来。两个人的动态一起一落,一个用力、一个放松,形成了动态的对比,使整个画面生动了起来。,图728 人物速写/作者 周闻,图728是群众场面的速写,是学习画面构图的重点,也是难点。在创作中,学生往往画不出动态人物,更不会组合众多的动态人物。这幅作品描写的是一群在板缝里看戏的人物,每个人的动态都很生动。进行速写积累,创作时就会在脑海中涌出许多鲜活的形

9、象和动态。,图729 蹲着的农村大爷/作者 魏志善,图730 坐姿课堂速写/作者 魏志善,图731 云南纳西族妇女坐姿速写/作者 魏志善,5.场景,风景写生一般用速写的方式。训练风景速写可以从小的范围画起,室内一角、一组家具等都可以作为速写的对象。速写一般从局部画起,将整体放在心里,水平线、垂直线如同瞄准镜里的“十”字,跟着观察的视点,养成这样的习惯就能完成整体的把握。,图732 场景速写,图732画的是乡村的农家大灶。先从一口锅画起。画其他物体时,总是先比照那口锅的位置,是画高一点还是低一点。初学者容易忽视前面画过的部分,导致后画的部分与前面部分失去联系,使画面不协调。,图733 场景速写,

10、图734 场景速写/作者 周闻,图734画的是拉卜楞寺院内一角。,图735 场景速写/作者 周闻,图735将寺院建筑线条画得密一些、远山线条处理得疏一些,并在寺院周围基本留白,这样处理是为了烘托出拉卜楞寺院在 旷野中的雄伟气派。,风景速写应先画山的轮廓,再画房屋,这是为了在画房屋的比例时可以参照山的大小,有利于把握画面的构图。 山作为背景,寺院、民居是画面的主体。它们之间的疏密关系要拉开,画面才会有节奏感。,图737 甘南藏区民居速写/作者 周闻,图736 甘南藏区寺院速写/作者 周闻,图738 甘南藏区村落速写/作者 周闻,图739 场景速写/作者 徐芒耀,图739所示,画家笔下的街景简略了街道

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