化学人教版九年级上册《燃烧与灭火》.ppt

1、,燃烧可以使火箭上太空,燃烧给人类带来光明和温暖,燃烧给人类带来灾害,燃烧造福人类；也会给人类带来灾害！,想一想： 燃烧是日常生活中最为常 见的一种现象。什么叫燃烧?具备哪些条件才能产生燃烧这种现象呢？,思考一：,根据生活经验，说说下列物质是否都能燃烧起来？,燃烧的首要条件是物质须有可燃性，即为可燃物,能,能,能,能,否,否,否,否,可燃物在什么条件下都可以燃烧吗？,思考二：,看一看：,1、在500mL 的烧杯中注入200mL热水，取两支干燥的试管，一支放入一小块白磷，另一支放入一小块红磷，塞上胶塞后将它们一起放入冷水中，观察现象。把两支试管从冷水中取出放到热水中，观察现象。 2、在注入热水烧

2、杯中放入一小块白磷，观察现象；然后用大试管竖直插入水中并罩住白磷，观察现象。,你看到了什么？,议一议：,1、实验中，为什么试管中的白磷燃烧而红磷不燃烧？,2、为什么试管中的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧？,3、在热水中不燃烧的白磷，为什么用大试管罩住后却燃烧了？,温度达到白磷的着火点而没有达到红磷的着火点,试管中的白磷与氧气接触而水中的白磷没有与氧气接触,白磷与氧气接触了,综上所述，燃烧需要什么条件？,燃烧需要三个条件： （1）可燃物 （2）与氧气（或空气）接触 （3）达到燃烧时所需的最低温度（也叫着火点）,三者同时 俱备， 缺一不可,只要破坏燃烧条件中的任意一个，就能达到灭火的目的,灭火的原理：

3、,1、清除或隔离可燃物,2、隔绝氧气（或空气）,3、使温度降低到着火点以下,三者选其一,说一说：,这些火的熄灭运用哪些原理？,1、扑灭森林火灾的有效方法之一，是 将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。,2、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭。,3、堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭。,清除或隔离可燃物,隔绝氧气（或空气）,使温度降到着火点以下,面对火灾，我们如何对待？ 若我们居住的楼层发生火灾，如何灭火或逃生？,失火了,楼层发生火灾，如何灭火或逃生？,楼层发生火灾，如何灭火或逃生？,受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。,楼层发生火灾，如何灭火或逃生？,穿过浓烟逃生

4、时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。,楼层发生火灾，如何灭火或逃生？,身上着火时，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。,楼层发生火灾，如何灭火或逃生？,室外着火，门已发烫，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温.,楼层发生火灾，如何灭火或逃生？,遇火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。,楼层发生火灾，如何灭火或逃生？,练一练：,1、在古代，人类就掌握了钻木取火的方法，钻木能取火可用下面三句话来解释：甲、木头内能增大，温度升高；乙、达到木头的着火点使木头燃烧起来；丙：钻木时克服磨擦做功。这三句话的顺序是（ ） A、甲、乙、丙 B、丙

5、、甲、乙 C、乙、丙、甲 D、甲、丙、乙 、使用酒精灯时，不慎将其打翻引起桌面着火，应采取的最简便的措施是（ ） A、马上拨打119 B、用嘴吹灭 C、寻找灭火器把它扑灭 D、用湿抹布盖灭 、点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是( ) A、火柴梗着火点高 B、火柴梗接触氧气少 C、火柴梗温度不易达到着火点 D、火柴梗潮湿 4、烧木柴时，通常把木柴架空一些火会更旺，这是因为（ ）。 A.木柴是可燃物 B.温度已达到着火点 C.散热快 D.使木柴和空气充分接触,B,D,C,D,5 下列关于燃烧的叙述正确的是（ ） A有放热、发光现象的变化一定是燃烧 B燃烧一定要有氧气参加 C可燃物燃烧

6、时一定有发光放热现象 D可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象,C,6夜间发现液化石油气泄漏时，应采取的紧急措施 是（ ） A向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧 B开灯，仔细检查泄漏源 C打开所有门窗通风，关闭气源阀门 D打电话报警，并请维修人员前来维修,C,7森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（ ） A降低可燃物的温度 B隔离空气 C隔离可燃物 D开辟运水的道路,C,8将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（ ）A火柴梗温度达不到着火点 B火柴梗的着火点比火柴头的高 C火柴梗潮湿，不易继续燃烧 D火柴梗接触氧气少,A,9纸比煤易点燃的原因是（ ） A纸比煤接触空气面积大 B纸比煤的着火点高 C纸比煤的着火点低 D纸比煤的密度小,C,你有哪些 收获?,小 结,燃烧需要三个条件： （1）可燃物 （2）与氧气（或空气）接触 （3）达到燃烧时所需的最低温度,灭火的原理： 1、清除或隔离可燃物 2、隔绝氧气（或空气） 3、使温度降