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文档简介
交 通 工 具,教 学 目 标,1.会认读本课的生字，会写要求写的字。 2.理解儿歌中的词语，体会儿歌的韵律美。 3.练习用“得”、“在”的短语形式和句子形式说话。,问题导学,小朋友们，你们乘过轮船、坐过飞机吗？你能描述一下当时你的感受吗？,认 一 认,火车 轮船 乘风破浪 汽车 飞机 运输 长长 茫茫 宽广,写一写,广,广大广阔,gung,写一写,云,云朵 云彩,yn,写一写,欢,欢乐欢快,hun,写一写,交,交通交往,jio,写一写,快,快速飞快,kui,课文朗读,铁路长长，火车快快往前跑。 公路宽宽，汽车滴滴叫得欢。 大海茫茫，轮船乘风又破浪。 蓝天宽广，飞机穿云运输忙。,想 一 想,我们生活中有火车、汽车、轮船、 飞机等交通工具,还有其他的吗？你来 说一说它为我们的生活带来的好处。,猜谜语,1.水上一幢房，烟囱屋顶装，经常走大江，有时过大洋。 2.远看像堵墙，近看一排房，有门也有窗，跑起来隆隆响。,轮船,火车,交通工具的发展,最原始的交通工具是人的双脚。然后人类就驯服一些动物如马、驴子等作为乘坐工具或乘坐工具的动力（如：马车），同时，轿子和以风作为动力的帆船也出现了。直至蒸汽机的出现，人类交通工具的发展才进入飞速发展阶段，短短数百年，人类不仅能上天，而且能入海，技术也日新月异,拓
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