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文档简介
合作班级：三（3）班 授课教师：高春梅,认识周长,你能从教室里找到哪些物体表面的周长呢？,找一找，说一说,封闭图形一周的长度，是它的周长。,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,找一找：下面哪些图形是封闭图形？,（）,（）,（）,（）,（）,（ ）,动手描一描,量一量，填一填,动起你的小巧手：,测量要求： 1、小组内先做好分工，4人负责测量， 1人汇报，其他人做记录。 2、选中要测量的物体，想好要用的测量工具。 3、及时做好记录，做好汇报准备。 4、音乐声结束，马上要停止活动哦！,小耳朵认真听：,棉线、直尺,围、量,我们学校长方形花坛的长是6米，宽是2米。这个花坛的周长是多少米？,6 米,2米,第一关：我会解决问题,下面两个图形的周长相等吗？,第二关：火眼金睛,长,宽,长,宽,小青蛙和小猪走的路程（ ） A、小青蛙走的长 B、小猪走的长 C、一样长,C,开动脑筋想一想,谢谢各位老师!,再见！,
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