苏教版语文七年级下册《三颗枸杞豆》课件

1、三颗枸杞豆,苏教版七年纪下册 语文第二单元,1欣赏生动形象的景物描写和细致传神的人物描写； 2学习课文中运用的多种修辞手法； 3理解文章中心，引导学生珍惜人生黄金时光，努力学习，早日成才。,学习目标,学习小说的方法：,学法指导,理情节,析人物,明主旨,品语言,研写法,给下列红字注音 擎枸杞红晕 殷红半晌一绺 叶鞘 花蕊 蹑手蹑脚 鲜为人知,预习检测,模拟实话实说节目，三人一组，一人扮演主持人，一人扮演三叔，一人扮演我，以昨天?今天?明天为话题，再现课文的主要情节。,理情节,从小我就是个出了名的淘气鬼，经常逃学，有一天，我又逃学来到童年的乐园山沟前的小树林，意外地碰到了三叔，通过与三叔两次相遇、

2、交谈，我重新认识到生命的意义，最终成为了一个植物学家。,用一句话概括本文的主要内容.,倒叙,小小淘气鬼,我是植物学家,三叔一番话,三颗枸杞豆,跳读课文，找出描写“我”和三叔的语句,简单概括这两个人物形象。 读书方法跳读是专门寻找所需材料的阅读方法。跳读不要求对文章必须从头至尾的通读，只要抓住文章的主要部分，选读某些章节就可以。跳读时要眼脑并用，精神高度集中，迅速扫描，寻找所需材料。 方式自学，做好圈划批注。,析人物,“我” 动作、语言、心理描写 开始“我”是一个贪玩的孩子；一个不喜欢读书的孩子；一个爱逃学的孩子；一个热爱大自然的孩子。后来“我”懂得了生命的意义，开始勤奋好学，成为植物学家。,三

3、叔外貌、动作、语言描写 三叔的一生，虽然一事无成，但是他为虚度年华而悔恨，清醒地认识到抓紧时间学习工作的重要性，当他后悔莫及的时候，又把教训留给了后人，希望后生把握时光，做出有为的业绩。,虚度人生的教训明镜可鉴，警示后人的勇气实属可嘉。,三颗枸杞豆,抓住时间,把握今天,少壮不努力,老大徒伤悲,程海,三颗枸杞豆,苏教版七年纪下册 语文第二单元,制作人 灵宝市二中 王少苗,有关时间与生命的名言警句： 明日复明日，明日何其多。 花有重开日，人无再少年。 少壮不努力，老大徒伤悲。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 好(hao)读书不好(h

4、ao)读书，好(hao)读书不好(hao)读书。 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 每当回忆往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。,方式小组合作，找出描写生动的语句简单分析，然后班级进行展示 提示：自然环境的描写，外貌,动作,神态的描写，运用到修辞手法的语句,品语言,如：1描写春天山谷里的小树林一段，从视觉、听觉的角度来写，运用比喻、拟人等修辞手法，使文章很有文采，富有感染力，符合孩子的童心童趣，生动形象地衬托了孩子在大自然中的愉快生活。 2“只有这些树叶,小草,还有那些紫豆角花,好象在批评我,说我以前太粗心大意了,太不了解它们了”，运用拟人的修辞，形象地表现了三叔自责和悔恨的心情。,1、倒叙的写作顺序，吸引读者； 2、生动形象的景物描写和细致传神的人物描写； 3、含蓄的语言发人深省。,研写法,课文生动而有发人深省，你觉得这篇文章写法上有哪些值得学习的地方？,1在你的学习生活中，你是否有过误入迷途的时候？如果有，那是什么？ 2在每个人的成长历程中，总有一个或几个给予我们很大帮助，让我们铭记终身的人。他是谁？他又是通过何种方法帮助你、改变你的？,链接生活,虽然只是三颗再寻常不过的小小的枸杞豆，在作者的眼里，却充满了神奇的魔力，也由此改变了自己的一生，使自己从一个出了名的淘气鬼成长