(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册荷叶母亲.ppt

1、荷叶 母亲,冰心,冰心(19001999)， 原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家。 代表作有： 散文集寄小读者 诗集繁星、春水 冰心的创作内容大致包括： 母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。,作者简介,花瑞： 莲蓬： 烦闷： 菡萏： 亭亭： 适意： 徘徊： 斜： 遮拦： 荫蔽：,ru,linpng,心情不畅快。,hndn 荷花，文中指含苞待放。,形容高耸； 形容人或花木美好，同“婷婷”。,舒适。,pihui 在一个地方来回地走； 比喻犹豫不决。,q 倾斜，歪斜。,zh 遮挡，阻挡。,yn b （树叶）遮蔽；隐蔽。,注音注解

2、,花开的好预兆。,莲花开过后的花托。,奇支,感知课文内容,心情：烦闷 环境：繁杂的雨声 浓阴的天 红莲：开满亭亭,感知课文内容,环境：雷声作了 雨越下越大 心情：不适意，徘徊 红莲：左右倚斜， 无依无靠,感知课文内容,环境：雨肆意地下 着 红莲：在大荷叶的 覆盖下 不动摇 心情：不宁的心绪散尽,“忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面”,“雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。”,荷叶护莲图,找出文中作者表达了怎样的心灵感受？（原文）,母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的

3、荫蔽？,“ 我心中深深的受了感动”,为什么会深深的受了感动,是我看到了什么?还是想到什么?,雨打红莲 荷叶护莲,课文重点描写雨打红莲,荷叶护莲的情景,作者的心情有没有变化?请找出变化过程。,烦闷不适意不宁的心绪散尽了,细细品味,一、作者为什么要从自家院子里的莲花写起？为什么要写九年前与祖父的赏莲？,作者为什么要从自家院子里的莲花写起？,答：简单的说，因为文章中说的是下雨天时“我”发现了红莲，因为是下雨天，作者不能特地到别人的家里观察莲花，也说明这篇文章是真实的。,为什么要写9年前与祖父的赏莲？,答：为下文埋下伏笔。再由下文的莲花联想到母爱。,二、“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除

4、了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？” 1. “心中的雨点”指什么？ 2.如何理解“除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？” 3. 这一句在文章结构上有什么作 用？,1. 暗指人生路上的风风雨雨和坎坷磨难,2.只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲是伟大的，可以使我在痛苦时得到安慰，在孤独时得到快乐，在失望中得到希望，在冷落中得到幸福,3.简单几笔点明了主旨，深化了中心。曲终见主旨，总结宕开一笔，留给读者更多想象空间，自然界的雨点是有形的，而“心中的雨点”涉及面及广，内容纷繁。谁来荫蔽？这就把母爱推向高潮,母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的荫蔽？,吐露心声,母亲啊，你是，我是，除了你,。 母亲，你是，我是，除了你。,例子：母亲啊，你是荷叶，我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮蔽天空下的荫蔽。,我心中深深的受了感动 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，