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文档简介

1、课题3 水的净化,演示李相如,教学展示：,河水、自来水、纯净水混合物，蒸馏水纯净物,引言：,如何得到县城居民生活用的自来水和医院用的 注射用水（蒸馏水）？,农村：导用絮凝剂（如明矾等），将河水中的 不淡于水的小颗粒聚集成较大颗粒而沉 降下来。,县城：通过自来水厂净化处理（由同学自述）,自然水含有：不能溶性杂质、可溶性杂质，引入水 的净化,引入正课：,一、除不溶性杂质的方法,1静置：净化程序很低,2过滤：常见的净水法,注意事项 操作步骤及,一贴：,滤纸和漏斗内壁紧贴,二低：,（1）滤纸边缘低于漏斗边缘,（2）液面纸于滤纸边缘,三靠：,（1）玻棒紧靠上烧杯夹嘴,（2）玻棒下端紧靠滤纸三叠面,（3）

2、漏斗夹嘴紧靠下烧杯内壁,注意：经静置，过滤得到的水，仍含有一些可溶于水杂质,请同学观看过滤装置图,二、除去可溶于水的杂质方法：,1吸附：利用活性炭疏松多孔的结构，可除 去自然水中的,不溶性固体杂质,可溶性,色素,异味,杂质,放映活性碳净水器示意图：,硬水含有较多可溶性钙、镁的化合物CaCl2、 MgCl2的水，叫硬水。,请同学们观看演示图,软水含可溶性钙、镁的化合物较少或不含的水， 叫软水。,2硬水软化成软水的方法：,硬水软化除去硬水中的CaCl2、MgCl2，变 成软水的过程）,（1）煮沸浇开水（软化程度不高）似含一些 对人体有利的矿物质。,（2）蒸馏：可除去不溶性杂质、可溶性杂质（降 低水

3、的硬度），可制得净化程度最高 的,注射用水,蒸馏水,为纯净物,请同学们观看实验室制取蒸馏水的装置图,同学演示蒸馏过程，其操作步骤（及注意事项）五点,注意：经蒸馏得到的蒸馏水，为纯净物，可供医用，但 不能饮用，因为，其中没有O2和对人体健康有利 的矿物质。,检验井水（或河水）和蒸馏水的硬度：,蒸馏水（纯净物）：泡沫多，浮渣无， 为软水,河水：泡沫少（或无）, 浮渣多, 为硬水,同学联想：,（1）海水淡水（可饮用）,其原理：除,海水中的盐,海水中的不溶性杂质,（2）发明新型净水机：,其原理：除,自然水中不溶性杂质,自然水中的可溶性杂质,自然水（硬水）,软水,课堂总结：以列表形式，同学自填,水的净化四种方法对比表,布置作业：,1家庭作

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