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文档简介

1、师德建设系列讲座,教学常规 梧州市二职中 陈里平,班主任工作常规,一、营造一个良好的教学环境,1. 教室课桌椅应整齐清洁。 2. 教室天花、窗户、墙面、地 面要求一尘不染。 3. 教学日志齐全。 4. 教室后面要有学习园地。,5. 设有班级好人好事登记 簿。 6. 墙上有学习警句。 7. 适当的美化。(如窗 帘、盆栽、鲜花等),二、建立健全一支班干部队伍 1.设班长、副班长、学习委员、劳动委员、体育委员、文娱委员、生活委员。下面还应设各小组组长、各科科代表等,并明确他们的职责、权力、义务。,2.重视班级团组织的建设。设团支部书记、宣传委员、组织委员。 3.班主任应该旗帜鲜明地支持班委会、团支部

2、干部们的工作。,三、建立几个制度,1. 师生问好制度。(老师走上讲台,全体学生起立,师生互相问好;老师下课,全体学生再次起立,师生互相道别) 2. 考勤制度。(班级应有专人进行学生出勤、纪律、交作业等情况的登记,班主任应及时掌握情况),3. 值日生制度。(应有专人擦黑板、整理讲台、教室保洁) 4. 清洁卫生制度。(保证按质按量做好天天扫、每周一大扫的任务) 5. 班会制度。(每周要召开主题班会),6. 师生沟通制度。(学生要写周记;班主任起码每个学期与每一个学生谈话一次以上,与每一位家长联系一次以上) 7. 教师沟通制度。(班主任应主动认识本班的所有科任老师,并与他们交流教与学的情况和经验),

3、教学工作常规,一、课前准备: 上课前必须备好课,备课主要分为三个内容:,1.备教材,请与各教研组长商量,对教材的核心 知识、基本概念、基本技能以及范围、内容要 求、进度等,有一个统筹的安排。 2.备学生,根据不同专业、不同层次、不同班级 学生的具体情况,教学内容应有所侧重和增删, 教学方法要灵活多样,充分体现出因材施教,学 生为主体、教师为主导的教学原则。 3.备教法,(如时间安排、教学顺序、提问、演 示、实验、实习、板书设计等)教案书写要工 整规范,每一章节前要列出教学目的、重点、 难点,教学方法、实验准备等,禁止无教案教学。,二、组织教学 1.必须准时,预备铃响后,教师应站 在教室门口,上

4、课铃一响要登上讲 台,下课铃后才能下课让学生离开 教室。教师若有迟到,旷课或中途 离开教室者,视为教学事故,要承 担相应的责任。,2.教室常规:老师进教室后,师生 互相问好,教师要点名并填写课 堂日志,下课时师生要道别。 3.大方得体:老师要穿着端庄大 方,教室内不准抽烟、随地吐 痰、粗言烂语、不得开手提电 话,更不得侮辱学生或体罚、 变相体罚学生。,4.管教管学:老师除千方百计激发 学生学习兴趣,传授新的知识 外,还有责任维持课堂纪律,对 学生影响学习的不良行为要批评 教育。,三、辅导与练习: 1.教师每次课要布置合适的课堂练 习与课外作业,并要认真批改和 讲评。 2.在课堂或课余时间要对学生进行 辅导。,四、考核: 1.每次作业练习都要给出成绩并登记。 2.每章结束时要组织测验。,3.每学期进行一次段考和期考。 4.以上考核均以100分为满分。 5.学期考试后要做出每个学生该科目的期评 成绩,期评成绩的计算方式: 平时成绩(作业、

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