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文档简介

1、6.爬山虎的脚,复兴小学 黄宇芬,脚？,爬山虎 又叫“常春藤”、“地锦”、“巴山虎”, 它爬墙的本领，来自于它卷须上的吸盘，就像壁虎的脚一样，只要碰到房屋的墙壁，不管墙壁表面有多光滑，吸盘都能牢牢地吸附在上面，爬上十几米的墙壁，直到屋顶。人们利用爬山虎的爬墙本领，只要在房子四周种上爬山虎，用不了几年，它就会爬满整个墙面。,叶圣陶（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人,叶圣陶曾写过以下童话： 稻草人 旅行家小白船 古代英雄的石像 一粒种子 皇帝的新衣玫瑰和金鱼 月亮姑娘的亲事含羞草 快乐的人,自由读,（1）圈出课文的生字新词。 （2）思考：课文每个

2、自然段分别写了爬山虎的什么？,我是小老师,嫩绿舒服均匀重叠 空隙漾起 拂过叶柄 蜗牛紧贴蛟龙枯萎 逐渐牢固,交流,（1）爬山虎的位置,(2)爬山虎的叶子,(4）爬山虎的脚怎么爬,(3)爬山虎的脚,（5）爬山虎的脚变化,自主探究,（1）自读一自然段 （2）思考：课文每个自然段分别写了爬山虎的什么？你从“满是”、“一大片”中体会到了什么？,爬山虎长在哪里？请画出句子，读读。,自主研读,（1）自读二自然段 （2）思考：这一段中主要写什么，抓住什么特点写？勾画出表现特点的语句。,交流：,颜色：嫩红嫩绿绿得那么新鲜（变化）,形态：铺得均匀，一顺儿朝下， 漾起波纹（静态动态）,美,读文画图,默读第三自然段

3、，画出写脚的句子。,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。,画一画，说一说,阅读后我知道了，爬山虎脚的 位置： ； 外形： ； 颜色： ；,自主研读,（1）自读四自然段 （2）思考：你知道了什么？,爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。,读读，用“”划出爬山虎在墙上爬的动作。,把“一脚一脚地往上爬”，换成“一步一步地往上爬”，行吗？为什么？,爬山虎的脚是怎么样向上爬的？细读课文把动作词语找出来。

4、,触着墙 变成小圆片 巴住墙 拉一把 紧贴在墙上,爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。,蛟 龙 的 爪 子,比喻,自主研读,（1）自读五自然段 （2）思考：爬山虎的脚有什么变化呢？,爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。,爬山虎的脚没触着墙和触着墙时的变化,我也是生活的细心人,没触墙,触着墙,学习了这篇课文，你有什么感受？,作者观察真仔细，我们都要向他那样留心观察周围的事物！,观察细致全面， 抓住特点观察， 注意细微的变化。,拓展练习,仿照

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