《空气》课件_第1页
《空气》课件_第2页
《空气》课件_第3页
《空气》课件_第4页
《空气》课件_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版九年级化学上册 第二单元 课题1,空 气,江苏省如皋市白蒲镇初级中学_胡宗华,活动一、了解空气的主要成分,1动手实验:每人用滴管吸一次水,记好每次液面的位置,看谁吸的多。 组内交流:吸水的多少与什么有关?,吸水的多少与排出的气体的体积有关,排出的气体越多吸入的水越多,2观察演示实验完成下列内容:,回忆一下:刚才的实验我们看到什么现象?,(1)组内交流所观察到的现象:,2观察演示实验完成下列内容: (1)组内交流所观察到的现象:,白烟,黄色火焰,放热,瓶内进入约1/5的水,红磷燃烧有何现象?,瓶内水面怎样变化?,(2)先独立思考后组内讨论: 瓶内为何有水进入?,红磷+氧气点燃五氧化二磷,空

2、气不是单一成分,其中氧气约占1/5体积,3阅读教材P2627完成下表。,78%,21%,0.94%,0.03%,0.03%,进入1/5的水说明了什么?,活动二、初步学会区分混合物和纯净物,(1)阅读教材P27最后两段,口头说说混合物与纯净物有何区别。,(2)判断下列物质哪些属于纯净物,哪些属于混合物。 汽水 五氧化二磷(P2O5) 洁净的空气 二氧化碳(CO2) 液态氧气(O2) 水泥砂浆,五氧化二磷(P2O5) 二氧化碳(CO2) 液态氧气(O2),氮气:化工原料、保护气等,无色 无味 气体,难溶 不活泼,比较活泼,活动三、,1分析课本P27实验2-1,完成下表,无色 无味 气体,氧气:供给

3、呼吸、支持燃烧等,2阅读课本P28-29,说说氮气、氧气有哪些用途?,3观看视频,然后小组内交流你对稀有气体的性质和用途的认识。,活动四、了解空气污染的危害,知道防护方法,阅读课本图2-8,讨论下列内容。 (1)大气污染有哪些危害? (2)污染大气的有害气体和烟尘主要来源是什么? (3)我们可以采取哪些措施防治大气污染?,【检测反馈】 1在某装满空气的容器中,如果含有氮气约8L,则该容器的容积约为( ) A2L B8L C10L D 12L 2很多城市都禁放烟花爆竹,原因是燃放烟花爆竹时 ( ) 产生有毒气体 产生噪声 产生粉尘 易引发火灾 A B只有 C只有 D只有 3下列物质中属于纯净物的是 ( ) A清澈的河水 B无污染空气 C水银 D糖水 44能对空气造成污染的一组气体是 ( ) A氮气、稀有气体 B稀有气体、二氧化碳 C二氧化碳、水蒸气 D二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 5下列空气中各种成份的用途与其化学性质无关的是 ( ) A氮气用于食品包装 B稀有气体用于焊接金属时隔绝空气 C氧气用于登山潜水 D氦气密度小用于充入气球 6某同学用右图装置测定空气中的氧气的含量,实验后发现 所测定的体积分数小于1/5。针对这一事实,请你分析导致这一 实验结果的可能原因是红磷用量不足插入红磷速

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论