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文档简介

1、,国运兴衰，系于教育,人民教育事业的发展,一、奠基篇,1、新中国教育改革 建立社会主义新型教育制度 2、关于正确处理人民内部矛盾问题 确立全面发展的教育方针 3、建立全日制和半工半读学校教育制度,1、形成比较完整的国民教育体系 2、培养一大批国家经济建设人才,（一）历程,（二）影响,1953年11月中央扫除文盲工作委员会发布 关于扫盲标准、毕业考试等暂行办法的通知 “扫除文盲的标准是：干部和工人识2000 常用字，能阅读通俗书报，能写200300字的 应用短文；农民识1000常用字，大体上能阅读 通俗的书报，能写农村中常用的便条、收据等。,奠基篇,example,奠基篇,（资料来源：中华人民共

2、和国国家统计局网站）,文盲、半文盲人数占总人口的比例（）,奠基篇,年均扫盲604.3万人,文盲、半文盲人数占总人口的比例（）,（资料来源：中华人民共和国国家统计局网站）,奠基篇,“文化断层”“人才断层”；严重影响民族文化素质和现代化建设的发展,二、挫折篇,出家人也难逃批斗,批完和尚批修女,example,“北大” 红卫兵 批判校 长陆平 等“反动 学术权 威”,挫折篇,这是四点零八分的北京 食 指 终于抓住了什么东西， 管他是谁的手，不能松， 因为这是我的北京， 这是我的最后的北京。,到“文革”结束后的1978年，全国下乡知青 总数累计已达1700万人。,挫折篇,据统计，十年间中国至少少培养

3、200万中专毕业生和100万大学毕业生。 据估算，十年中的中国国民经济 损失约5000亿元。,挫折篇,二战后，日本教育开始实行9年免费义务 教育制度。 1957年获理工农医专业博士学位 的占博士总数的88。 1965-1970年培养出 19万工科中级技术人员。 刘天纯日本改革史纲,国外经济统计资料（1949-1976）,挫折篇,三、发展篇,1、1977年，恢复高考 2、1983年，邓小平“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”方针。1995年，“科教兴国”战略 3、20世纪80年代以来，加快教育立法和教育改革,1、现代教育蓬勃发展 2、推动了社会主义现代化建设,（一）历程,（二）影响,1977年冬天，570万考生走进高考考场，参加高考制度恢复后的第一次考试。,发展篇,发展篇,77级学生说的最多的一句话：,“高考改变了我一生的命运。”,校园中最流行的口号是：,全国流行的口号：,“团结起来，振兴中华”（北大学子）,“从我做起，从现在做起。”（清华学子）,把失去的光阴夺回来！,1979年邓小平在

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