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文档简介

探索事物搭配的规律,苏教版四年级数学下册,教学目标,本节课我们来学习探索事物搭配的规律，同学们细心观察，认真思考。自己总结事物的搭配规律。,小明可以有多少种选配方法？,有3个2种，一共有6种。,有2个3种，一共有6种。,4个木偶，2顶帽子 ，一共有多少种选配方法？,(1)怎样选配才能做到既不重复又不遗漏？,(2)木偶的个数和帽子的顶数，与共有多少种选配方法是什么关系？,5个木偶，3顶帽子，( )种选配方法,6个木偶，5顶帽子，( )种选配方法,10个木偶，8顶帽子，( )种选配方法, ,木偶的个数 帽子的顶数 = 一共有多少种选配方法,2 4 = 8（条）,穿衬衣和裙子：3 3 = 9（种）,穿衬衣和裤子：3 2 = 6（种）,一共有多少种不同的穿法：3 5 = 15（种）或 9 + 6 = 15（种）,穿衬衣和裙子：33=9（种）,穿衬衣和裤子：32=6（种）,一共有多少种不同的穿法： 35=15（种）或 9+6=15（种）,如果在我们班各选一名男、女主持人共同主持，有多少种配对方法？,男生人数 女生人数 = 一共有多少种配对方法,老师选中了一些衣服和裤子，一件上衣和一条裤子搭配起来共有12种穿法。猜猜看，老师可能有几件上衣、几条裤子？,上衣数 裤子数 12 = 1 12 = 12 1 = 2 6 = 6 2 = 3 4 = 4 3,本课

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