文明礼仪伴我行主题中队会.doc

1、“礼仪花香满校园”主题队会公主岭市岭西小学 隋茹一活动目的: 通过本次活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会到文明礼仪用语的重要性引导学生发扬优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼貌，努力提高自己的文明修养。二、活动准备：1. 童谣 采访、情景表演、歌曲、小品，歌舞等。2.环境布置（黑板、场地等）。3.组织学生准备有关节目。三、活动程序：（一）队会仪式中队长：全体起立，各小队整队报数。中队长：全体立正！报告辅导员老师，三一中队应到57人，实到57人，队会准备工作已完成，请准予开会，师：接受你的报告，现在可以

2、开会，预祝本次队会取得圆满成功！ 中队长：谢谢辅导员老师！中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。中队长：礼毕。唱队歌。请坐。（二）活动过程。中队长：队员们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名少先队员，我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我宣布，岭西小学三一中队“礼仪花香满校园”主题队会现在开始！中队长：队员们，今天有许多领导、老师也来参加我们的活动，让我们首先对他们的到来，表示热烈的欢迎！下面请 位主持人闪亮登场。A：迎着温暖的春风。B：伴着和煦的朝阳。ABCD：文明之风

3、吹进了我们美丽的校园。C：文明礼仪是我们学习的根基。D：文明礼仪是我们健康成长的臂膀。A：我们要学做人。B：我们要学做文明之人。C：文明人要有良好的行为，D：文明人要有良好的习惯，ABCD：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！A；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，B：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老中华民族的传统美德。C：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。D：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。A：下面请看班长 对老师的访问：问

4、：老师，您认为礼仪对一个民族的影响体现在哪些方面？老师：从西周至今两千年的中华文明，“礼”是核心。民族是以文化为特征的，中国素有“礼仪之邦的”美称，好的东西应该继承，并且发扬光大，这样才有利于民族的振兴！社会的发展进步！问：现在有些学生认为“礼仪”跟他们没什么关系，您同意吗？老师：有这种想法是不对的。学生时代，应该养成文明礼貌的良好习惯，我们中华民族素有礼仪之都的美称，我们从小就要学习礼仪、用礼仪，要重言，更重行。问：谢谢老师的介绍。A：看来，礼仪对我们来说真是十分重要啊！B：不如，我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。A： 这个建议好啊。请看新三字经学生齐读B：这只是一部分，读：能温席 小黄香

5、爱父母 意深长 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心亲有教 儿恭听做错事 继改正 家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 推此心 爱中华A：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。B：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。A：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。B：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。A：文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式，不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言行举止的表现，也反映了人们内在的气

6、质、风度，就体现在我们日常的一言一行中，与我们每个人的生活密切相关。B：下面请听小故事。酒店老板与无赖（有个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说：“老板今天忘带钱了，改日送来。”老板连声说：“不碍事，不碍事。”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对老板说“老板今天忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。 无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”老板说：“人家吃饭，筷子在桌子上放齐，喝酒一口口的，斯斯文文，吃完掏出手绢擦嘴，是个有德行的人，怎么会赖我这点钱，你呢？吃饭筷子在胸前乱比划，狼

7、吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上凳子，喝酒时端起酒壶直往嘴里灌，吃完用袖子擦嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我怎能饶你！”一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。）C：这个故事告诉我们：一个人的行为好似一面镜子，反映出它的文化内涵、知识水准和道德修养。你的一举一动也许自己还不在意，但已被别人贴上了标签）D： 一个人的文明礼仪的修养，可以成为打造自己的一张身份证 。C：一个人的文明修养，不仅关系到个人的荣辱，当你走出家门，肩上扛着的是家庭的荣辱，当你走出校门，肩上扛着的是学校的荣辱，当你走出国门，肩上扛着的就是国家的荣辱。D：同学们，礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修

8、养的直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着个人、家庭、集体、国家、民族的形象。C：记得颜元曾说过这样的话：国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。D：是啊，在生活中，讲文明的人就会被人尊重，不讲文明礼仪的人就会被人唾弃。请听三句半？B：有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行，从小学礼仪，终生都得益。A：学习文明礼仪，争做文明标兵，是我们新时期少先队员的基本要求。B：那么，作为小学生，我们应遵循那些文明礼仪呢？在这次队会的准备中,我们学习了不少礼仪知识：下面让我们进行汇报与交流： A：一小队请听题:请问；课堂上我们应该遵守哪些礼仪呢B：第二小队请听题：请你们回答：同学之间有哪

9、些礼仪？A；如果我们都注意这些礼仪，同学之间相处会更加和谐。B：第三小队请回答：校内公共场所应注意哪些礼仪？A：你们说得好，其实，这些礼仪在其他的公共场所也应该遵守B：第四小队，请你们谈一谈作为小学生，有哪些穿着礼仪？A：现在我们请 扮演中国少年报的记者来采访你们好吗？小记者：大家好，我是中国少年报的小记者 ，听说你们这里开展一个多的文明礼仪活动，我特地来采访一下。小记者：采访前，我们先来欣赏一个小品奇怪的送水工人。情境一： 学生一：（一生去接水）无奈地说：唉，又没水了。学生二：什么时候来水啊？渴死啦！ 学生一： 我们还是找送水工人再送一桶吧！走！（上场）学生二：（大声地说）唉，送水的，咱班没

10、水了，你赶快给咱班送一桶！送水工：（生气地说）你哪班的？学生一：（大声地说）三年一的. 送水工：（冷冷地说）你先回去吧！等我有空再给你班送！学生一：（不耐烦地说）你快点啊！我们都渴着呢！（学生一、二下场） 小记者：同学们：如果是你是送水的工友，你会马上给三年一送水吗?为什么?小记者：正像同学们说的那样，两节课都过去了，三年一的同学还没有喝到水呢！送水的叔叔说：等什么时候把别的班的水都送完了再给三年一班送。小记者：唉，那不是三年一班的 吗？他又来干什么来了呢？情境二：（送水工手拎空水桶上场） 学生二：（诚恳地快步走到送水工面前说）叔叔，您好，我是三年一班的，我班的水没有了，麻烦您有时间给我班送一

11、桶水好吗？ 送水工：（干脆地说）行。学生二：（高兴地说）谢谢您。叔叔。我们班在二楼西边第一间教室，扛水桶的时候请您一定要注意安全。 送水工：（微笑并点头）好，我马上就送去。（扛水桶下）学生二：叔叔再见。 小记者：两节课前送水工人还打算把别的班的水都送完了再给三年一班送水，为什么他片刻间就改了主意呢？(学生发言) 小记者：从刚才的互动节目中，你懂得了什么？学生交流。小记者： 同学们说得真好，谈吐很能反映一个人的文化教养，作为文化人、文明人，谈吐时一定要区分场合、注意分寸、言辞得体。所以同学们应该从小讲文明，懂礼貌，这是我们中华民族的传统美德。现在，我就现场进行采访一下，看看咱班同学的文明礼仪遵守

12、的怎么样？(场景一) 当你要向同学借笔用时，你应该怎么说，怎样做呢？ 小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。(场景二) 来到书店，你想买本十万个为什么，你应该怎样跟营业员阿姨说呢? 小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。 （阿姨，我想买书架上那套十万个为什么，请您拿给我看看，好吗）(场景三)你和爸爸妈妈游玩时，如果你走失了，你该怎样向警察叔叔求得帮助呢？ （警察叔叔，我迷路了您能帮我找到我妈妈吗？并且我还要对警察叔叔说声谢谢。）小记者评价：你真棒，警察叔叔一定会帮助你的！(场景四) 如果你没有记清作业，你应该怎样向老师打电话询问呢？(老师，我的作业单不小心弄丢了，麻烦您再告诉

13、我一次，咱们班的作业是什么，好么？谢谢老师。)小记者评价：真棒，老师一定会夸奖你有礼貌！ （场景五）你的新球鞋，不小心被小心同学踩脏了，你会怎么说，怎么做？（我会说没关系，你也不是故意的。）小记者评价：你真大度，同学间就应该像你这样团结友爱，不要斤斤计较。（场景六）当你看到一位叔叔乱扔烟头时，你会怎么说怎么做？ （我会说，叔叔，吸烟有害健康，随地扔烟头，不仅会污染环境，还会引起火灾，请您把烟头扔进垃圾桶好么，谢谢。）小记者评价：你真是个有礼貌的好孩子！我想呀，叔叔看到你这样讲文明，一定会主动捡起来的！小记者总结：从刚才的采访中，我看到了一个个讲文明，懂礼貌的好伙伴，可以看出，我们班的文明礼仪活

14、动确实富有成效。我衷心地希望文明的种子能在我们三年一班扎根，开花，结果！（学生掌声欢迎小记者下）让我们再一次的把掌声献给每一位发言的同学。下面请欣赏相声A：文明礼仪无处不在，B：文明需要我们大家的参与。A：生活中要处处讲文明，处处讲礼貌B：正是“礼貌无须花费一文而赢得一切”A：请听诗朗诵誓言（女领）礼仪是首诗（女齐）一首没有结尾的诗（男领）礼仪是股泉（男齐）一股清澈透亮的泉（合领）礼仪是首歌（合齐）一首焕发向上的歌（女齐）遵守礼仪，是你生活中的亮点（男齐）学会礼仪，预示你正走向成熟（女领）用真诚去浇灌（男领）用热情去哺育（合领）用理解去培养（合齐）让礼仪在你我心中成长（女领）让我们把春雷藏进队

15、鼓（男领）让它敲出响亮的鼓点（合领）告诉祖国妈妈（女齐）雨露下我们播撒文明的种子（男齐）阳光里我们要打扮出一个春天（合齐）让我们将誓言装进气球（合齐）让它飞在高高的云天（男领）告诉太阳（女领）告诉月亮（合齐）中华大地的新一代将在世界的东方描绘出金光闪闪的文明的未来A：礼貌是一团火、B：一缕阳光、A：一片朝霞，B：是润物细无声的春雨，A：是清净蔚蓝的天空，A：它能营造一种和谐的气氛，B：能温暖、滋润和净化我们的灵魂。A：只要人人讲礼貌，我们的世界必将更加美好、灿烂！A：让我们把文明的种子种在我们的心中，让它像太阳一样温暖你、温暖我、温暖他。B：听！欢快的歌声响起了种太阳音乐。（歌伴舞表演）A：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。B：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。A：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。B：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。下面请辅导员讲话。辅导员