八年级生物上册 第七单元 第四章 第三节 人类染色体与性别决定导学案（无答案）（新版）济南版

1、第二节 人类的染色体与性别决定导学目标：1、 知道人类染色体的组成。2、 说明人的性别差异是由性染色体决定的。3、 解释生男生女的道理，探究生男生女机会均等。4、 能用科学的态度看待生男生女的问题，认同男女性别比合理的重要性。自主研学，让思考成为习惯:1、人的体细胞中有 染色体，其中决定个体性别的一对染色体叫 ；女性体细胞中的性染色体是 ，男性体细胞中的性染色体是 。其余的22对染色体叫做 。2、人的精子和卵细胞中各含有 条染色体，通过 作用，精子与卵细胞的细胞核融合在一起，受精卵中染色体又恢复到 。受精卵中的每对染色体，都是一条来自 ，一条来自 ，后代的体细胞中具有了来自 的染色体。亲代的遗

2、传信息随着 传递给了后代，人类的遗传就是通过 在亲代与后代之间传递实现的。3、如果根据性染色体区分，女性只能产生 种卵细胞，卵细胞内的染色体组成是 。男性能产生 种精子，其染色体组成是 。从理论上讲，两种精子的数量是 的。4、受精时含有 的精子和含有 的精子与 结合是随机的，且机会是均等的。如果含有 的精子与卵细胞结合，形成的受精卵就发育成 孩；如果含有X染色体的精子与 结合，形成的受精卵就发育成 孩。5、1990年，科研人员在人类的Y染色体上发现的男性性别决定基因，能刺激 的性腺形成睾丸。从而说明人的性别是由 决定的。合作探究，互学交流促提高:1、 观察课本P77“人的染色体图谱”，比较男女

3、体细胞中染色体的异同，完成下表； 男 女组成不同点相同点2、 读P78“染色体传递过程示意图”，你认为生物在进行有性生殖产生生殖细胞的过程中，染色体数目要减少一半，有什么意义？3、 探究生男生女的比例。记录统计表 次数12345678910受精卵中染色体的组合后代性别统计4写出生男生女的遗传图解。（提示：采用(1)染色体表示，（2）性染色体表示） 达标检测，实战过关展风采:1、小伟是一个正常的男孩子，那么他的体细胞中染色体的组成是（ ）A. 22条常染色体+XY B. 22条常染色体+XX C. 44条常染色体+XY D. 44条常染色体+XX2、在正常情况下，女性卵细胞中的染色体组成是（ ）

4、 A. X B.22条常染色体+XC. 44条常染色体+XX D. 44条常染色体+X3、下列叙述中不正确的一项是（ ） A.生殖过程中，女性只产生一种含X染色体的卵细胞B.从理论上讲，生男生女的概率各占50%C.男性X染色体上的致病基因一般不会传给儿子D.生男生女主要取决于女方，与男性无关 4、人的性别决定是在（ ）A.胎儿出生时 B.胎儿发育时C.形成受精卵时 D.受精卵分裂时 5、下列染色体数目，一般不可能是体细胞的是（ ） A. 23 B.24 C. 46 D.68 6、人的性染色体存在于（ ）A.体细胞 B.生殖细胞 C.受精卵 D.所有细胞 7、人的肌细胞中有23对染色体，由此可知

5、女性卵细胞中的染色体数目是（ ） A.23对 B.46条 C.23条 D.因人而异 8、下列细胞中，一定含Y染色体的是（ ） A.男性体细胞 B.女性体细胞 C.人的卵细胞 D.人的精子 9、某一家族患一种遗传病，发现患者全部都是男性，试推测其致病基因位于（ ） A.性染色体上 B.常染色体上 C.X染色体上 D.Y染色体上 10、下列有关性别决定的说法，不正确的是（ ） A.人的生殖细胞中的染色体数目是正常体细胞中染色体数目的一半B.有些动物是雌雄同体C.从理论上讲，新出生人口的性别比例应为1：1D.人的性别决定与基因无关 11、科学家将男性、女性细胞内的染色体进行整理，形成了染色体排序图，如下图所示。请分析回答： （1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的。 （2）根据染色体组成可以判断，乙为 性的染色体组成。 （3）甲产生的生