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文档简介

1、,我会认,“的”左边白，右边勺，名词跟在后边跑。,美丽（ ）花儿绽笑脸，青青（ ）草儿弯下腰。,清清（ ）河水向东流，蓝蓝（ ）天上白云飘。,暖暖（ ）风儿轻轻吹，绿绿（ ）草也把头摇。,小小（ ）鱼儿水中游，红红（ ）太阳当空照。,的,的,的,的,的,的,的,的,“的、地、得”的区分与运用,清水河镇品甸中心小学 贺水冰,我会认,“地”左边土，右边也，地字站在动词前。,认真（ ）做操不马虎，专心（ ）上课不大意。,大声（ ）朗读不害羞，从容（ ）走路不着急。,痛快（ ）玩耍来放松，用心（ ）思考解难题。,勤奋（ ）学习要积极，心情（ ）劳动花力气。,地,地,地,地,地,地,地,地,我会认,“得

2、”左边两人双人得，形容词前要用得。,兔子兔子跑（ ）快，乌龟乌龟爬（ ）慢。,青青竹子长（ ）细，参天大树长（ ）粗。,清晨锻炼起（ ）早，加班加点起（ ）晚。,欢乐时光过（ ）快，考试题目出（ ）难。,得,得,得,得,得,得,得,得,我会区分,蓝蓝（ ）天空 漫天（ ）星星 白白（ ）云朵,的,的,的,慢慢（ ）游着 快乐（ ）旅行 认真（ ）思考,跳（ ）高 唱（ ）好 打扫（ ）干干净净,地,地,地,得,得,得,我 会 选,的 地 得,1.今天我受到老师（ ）表扬，心里特别高兴。,2.明天就可以出去旅游了，我高兴（ ）蹦起来！,3.六一儿童节这一天，大家高兴（ ）歌唱。,的,得,地,高兴

3、（ ）歌唱 轻轻（ ）走过 聚精会神（ ）听 亲爱（ ）妈妈 飞（ ）很快,的 得 地,地,地,地,的,得,我 会 选,我会填,五彩（ ）世界 幸福（ ）日子 温暖（ ）家,开心（ ）笑 尽情（ ）舞蹈 快乐（ ）唱歌,急（ ）团团转 看（ ）认认真真 玩（ ）开开心心,的,的,的,地,地,地,得,得,得,我会用,早晨，可爱（ ）小丽兴高采烈（ ）来到金灿灿（ ）果园。 她兴奋（ ）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（ ）摸摸，一会儿 细细（ ）闻闻，情不自禁（ ）翩翩起舞。,的,地,的,地,地,地,得,如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。 有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。,的地得，不一样，用法分别记心上， 左边白，右边

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