第一课人类的朋友

1、资源在枯竭,物种在减少,土地荒漠化,水资源短缺,能源匮乏,环境被破坏,天然草原退化,水体污染,土壤污染,大气污染,哭泣的自然,是踩着垃圾,还是走向绿色,我们必须做出选择,我们曾经年复一年地呵护我们脚下的土地,我们与万物共荣,如今这一切，破碎成永远不复的梦,人类啊， 检视你的心灵吧,当你以贪婪掠夺我们的生存时,你们可曾想到,这种人祸衍生的天灾,将摧毁你们的家园,人类啊，你该如何选择？,玛雅人的悲剧,在纪元前，中美洲印第安人的一支玛雅族就产生了玛雅文明。经过多少世纪的辛勤努力，玛雅人创造了有音标、拼音符号的象形文字，出现了许多色彩绚丽的壁画，在天文、历法、数学方面都做出了贡献，培育了玉米、番茄、棉

2、花、可可、烟草等农作物，建造了一百多个城邦。,可是，发展到约15世纪时，漫无节制的人口增长，使玛雅人口急剧膨胀，于是，玛雅人毁林造田，甚至不惜砍光烧光周围的森林，从而造成生态平衡的严重破坏，灾害频繁发生。玛雅人遭受了大自然最严厉的报复一个古老的民族从地球上消失。,人类啊，你该如何选择？,第三课 做大自然的朋友,大自然在“哭泣”！人类怎么办？,一、人类的责任,第三课 做大自然的朋友,1.人类对大自然的责任是什么？ 人类在享用资源的同时，不要忘记了自己的义务，承担起保护自然的主要责任：,亲近自然、感激自然和保护自然，做大自然的朋友。保护自然，就是保护自己。,第三课 做大自然的朋友,2.人类唯一的选

3、择是什么？,实施可持续发展战略， 控制人口增长， 节约资源，保护环境。,第三课 做大自然的朋友,3.什么是可持续发展？,所谓可持续发展，是指既能满足当代人的需要，同时又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。,（1）全人类：联合国等许多组织、很多国家的政府和人民都致力于控制人口、节约资源、保护环境的事业；P17,4.如何做大自然的朋友？ （如何实施可持续发展战略？ 如何做到控制人口、节约资源、保护环境？）,（2）国家：我国要把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与资源环境相协调，实现良性循环；P18,（3）全人类：需要国际社会加强协调与合作

4、，需要社会各界积极参与；P19,（4）个人：保护环境是法律赋予每一个公民的权利和义务。每一位公民都应该从小事做起、从自己做起，热爱自然，热心环保，积极参与保护环境的行动。P19,二、少年在行动,2、青少年如何以实际行动保护自然环境？,在校园积极参与“绿色学校”创建活动,首先学会遵守 行为规范（全球和我国的）,从身边的小事做起，树立环保意识，积极行 动起来，保护我们的家园,1、青少年承担的是承上启下的责任：,环保,向前人负责，为后人造福。,请制定一份绿色教室公约 请制定一份绿色寝室公约,二、少年在行动 2、青少年如何以实际行动保护自然环境？ 首先学会遵守环保行为规范（全球和我国的） 从身边的小事做起，树立环保意识，积极行动起来，保护我们的家园,种植花草树木、搞好环境卫生、保护野生动物、节约用水、避免使用一次性用品、减少生活垃圾、宣传环保意识等,在校园积极参与“绿色学校”创建活动,保护环境行动,保护母亲河行动,做大自然的朋友,人类的责任,少年在行动,1.人类的责任 2.人类的唯一选择 3.可持续发展的含义 4.如何做大自