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文档简介
1、电与磁,中考一轮复习,1.磁性:磁体具有能吸引 等物质的性质。,一、磁现象,提示:最早的指南针叫司南 .一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极.,2、磁体:,定义:,分类:,具有 的物质。,永磁体分为天然磁体和人造磁体。,3、磁极:,定义:,磁体上 的部分叫磁极。,水平面自由转动的磁体,静止时指南的叫 。指北的叫 。,作用规律:,同名磁极相互 。异名磁极相互 。,铁、钴、镍,磁性,磁性最强,南极,北极,排斥,吸引,磁现象 磁场,考点一,磁现象 磁场,考点一,1.定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。 2.基本性质:磁场 的作用。磁极间的相互作用是通过 发生的。
2、3.方向规定:在磁场中的某一点,小磁针 所指的方向,就是该点磁场的方向.,二、磁场,对放入其中的磁体产生力,磁场,北(N)极,磁现象 磁场,考点一,二、磁场,4.磁感线: (1)定义:在磁场中画一些有方向的曲线.曲线上任意一点的切线方向都跟放在该点的小磁针 所指的方向一致. (2)方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的 出来,回到磁体的 。 磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的,但磁场客观存在.,北(N)极,南(S)极,北(N)极,磁现象 磁场,考点一,二、磁场,5.地磁场: (1)定义:在地球周围的空间里存在的 。 (2)磁极:地磁场的北极在地理的 附近,地磁场的
3、南极在地理的 附近。 (3)磁偏角:首先由我国宋代的科学家 发现。,磁场,南极,北极,沈括,【例1】(2018柳州中考)两个可自由转动的小磁针互相靠近,静止时其中一个小磁针的磁极如图所示,请标出另一个小磁针的N、S极。,如图所示,考查角度1磁极间的相互作用,磁现象 磁场,考点一,【例2】如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是(),A,考查角度2磁场与磁感线,磁现象 磁场,考点一,电生磁,考点二,1.奥斯特实验:通电导线的周围存在 ,称为电流的 ;且磁场方向与 有关。 2.通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和 的磁场相似。 3.通电螺线管的极性: (1)安培定则:用 手握住通电螺线管,让四指弯向螺
4、线管中 的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的 极。 (2)影响极性的因素:跟 的方向有关。,磁场,磁效应,电流方向,条形磁体,右,电流,北(N),电流,【例3】(2018贵阳中考)如图所示,是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分,置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。关于这个实验下列说法正确的是() A首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第 B当直导线通电时,小磁针会离开支架悬浮起来 C小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场 D改变直导线中电流方向,小磁针N极的指向不变,考查角度1电流的磁效应,C,电生磁,考点二,考查角度2安培定则,【例4】(2018临沂)小
5、磁针静止时的指向如图所示,由此可知() Aa端是通电螺线管的N极,c端是电源正极 Ba端是通电螺线管的N极,c端是电源负极 Cb端是通电螺线管的N极,d端是电源正极 Db端是通电螺线管的N极,d端是电源负极,B,电生磁,考点二,电磁铁 电磁继电器,考点三,一、电磁铁: (1)定义:内部插入 的通电螺线管。 (2)工作原理:电流的 ,通电螺线管插入铁芯后磁性 。 (3)优点:磁性有无由 来控制,磁极由 来控制,磁性强弱由 、 来控制。,铁芯,磁效应,增强,通断电,电流方向,电流大小,线圈匝数,电磁铁 电磁继电器,考点三,1.实质:是由 控制的开关。 2.作用:用 控制 ,进行远距离操作和自动控制
6、。 3.扬声器:是把 信号转换成 信号的一种装置。,二、电磁继电器,电磁铁,低电流、弱电压,高电流、强电压,电,声,【例5】(2018黑龙江绥化中考)在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,电源电压恒定,大、小铁钉各自完全相同,进行如图所示的甲、乙、丙三次实验。甲图中大铁钉的N极是 (选填“钉尖”或“钉帽”)。通过观察甲、乙两次实验现象,得出的结论是 ;通过观察丙图实验现象得出的结论是 。将甲图中的小铁钉换成小钢钉进行实验,断开开关后,发现的有趣的实验现象是 。,钉帽,考查角度1影响电磁铁磁性强弱的因素,电磁铁 电磁继电器,考点三,在线圈匝数相同时,电流越大,磁性越强,在电流一定时,线圈匝
7、数越多,磁性越强,小钢钉不会掉下来,【例6】(2018盘锦中考)如图,是一种温度自动报警器原理示意图,当环境温度低于设定的警戒温度时,灯亮,电铃不响。当环境温度达到警戒温度值时,灯不亮电铃响,发出报警信号。在图中的虚线框内填入相应的电路元件符号并补全电路;标出通电螺线管的N极。(电铃符号 ),如图所示,考查角度2电磁继电器的应用,电磁铁 电磁继电器,考点三,电动机,考点四,1.作用:通电导线在磁场中会受到 的作用。 2.力的方向:跟 方向和 方向有关。 3.能的转化:电能转化为 。 4.应用:直流电动机 (1)构造:由磁体、线圈、 和电刷组成。 (2)工作原理:利用通电线圈在磁场里受力而 的原
8、理工作的。,力,磁感线,电流,机械能,换向器,转动,提示:若导体中电流的方向或磁感线的方向有一个改变,则导体中受力方向也随之改变;若上述两个方向同时改变,则导体的受力方向不变。,【例7】(2018百色中考)如图所示,可以用来研究电动机工作原理的是(),C,考查角度1电动机的工作原理,电动机,考点四,【例8】(2018扬州中考)安装直流电动机模型时,要改变直流电动机的转动方向,可以() A将磁体的N、S极对调 B将电源的正、负极和磁体的N、S极同时对调 C改变磁性强弱 D改变磁性强弱和电流大小,A,考查角度2电动机的组装,电动机,考点四,磁生电,考点五,1.现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做
9、运动时,导体中有电流产生,这种现象叫作电磁感应,产生的电流叫作 。 2.感应电流的方向:跟导体 的方向和 方向有关。 3.能的转化:将 能转化为 能。 4.应用:发电机 (1)构造:主要由 、 、换向器和电刷组成。 (2)工作原理:利用了 来工作的。,切割磁感线,感应电流,切割磁感线,磁场,机械,电,线圈,磁体,电磁感应现象,磁生电,考点五,5.直流电动机和交流发电机对比,磁生电,考点五,【方法技巧】 若导体切割磁感线的方向或磁场方向有一个改变,则感应电流的方向也随之改变;若上述两个方向同时改变,则感应电流的方向不变。,【例9】(2018福建)图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。闭合开关后,导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路。实验观察到的现象如右表所示:,考查角度1探究产生感应电流的条件,磁生电,考点五,灵敏电流计指针是否偏转,(1)实验时通过观察 来判断电路中是否产生感应电流。 (2)由实验可知,闭合电路中的部分导体在磁场中做 运动时,电路中产生感应电流。 (3)比较第4次和第 次实验可知,导体棒运动方向相同时,感应电流的方向与磁场的方向有关。 (4)比较第7次和第8次实验可知 。,切割磁感线,8,感应电流的方向和导体运动的方向有关,【例10】(2018聊城中考)手机无线充电方便了人们的生活,其中电磁感应无线充电是应用最
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