日语2级考试题型

1、日语2级考试题型一、文字、词汇1、句子中日语汉字的读音方法（1*20分）共5大题20小题2、句子中片假名的汉字写法（1*20分）共5大题20小题3、选择适当的单词填入句中（2*15）共15题4、根据句子的意思或使用方法选择对应的单词（2*10）共10题以上共90分得分计算方法：得分/90*100（例如满分的话：90/90*100=100分）二、听力1、看图选择（1*15）共15题2、听对话选择正确的答案（无图 1*13）共13题以上共28分得分计算方法：得分/28*100（例如满分的话：28/28*100=100分）三、阅读理解、语法1、阅读文章选择正确答案（5*7）共7题2、同上（5*6）共

2、6题3、看短文（或图）回答问题（5*9）共7大题（9小题）4、选择恰当的词汇或语法填入句中（2*34）（1） 共22题（2） 共6题（3） 共6题以上共178分得分计算方法：得分/178*100（例如满分的话：178/178*100=100分）日语二级考试句型总结（一）一/虽说却不 不要因为而，正理由/不是百分之百，不能成为正当理由，虽说却不 不要因为而例： 金持、幸。 遊、学校休。 日本人、誰敬語正使。二、/既然就気持/当然，既然就例： 約束、守。守死。 、仕事、会社多大損失与。、男、何何成功。三、/多亏（良結果）理由、原因、気持/（好的结果）由于，多亏，托的福例： 救援隊早、助。 試験合格

3、、本。 両親、日本。四、/由于，就怪（悪結果）原因、理由、悪、私悪気持/（不好的结果）原因，缘故，带有责备埋怨别人的语气例： 、先生叱。 酒飲、今日気分悪。 彼女振、仕事何回。五/即使也良結果、期待/即使也不会有好的结果，没有希望例： 友人相談、同。 急、今無理。 今勉強、明日間合。六/岂止，哪里谈得上、本当/哪里谈得上，非但，岂止例： 1年日本語学校勉強、漢字。 成績上、下一方。 私弱、飲。 彼女英語、語。七/一边一边，却，一直同時、/一边一边，却，一直例： 飯食、新聞読父、母悪。 話聞、彼言。 昔家並残町毎年観光客訪。八、/趁着今状態変前、変気持/趁着线在的状态未变，带有一旦发生变化就晚了

4、的语气例： 丈夫海外旅行、母言。 忘、。 暗、帰。夜道一人歩危険。九、/假如，假定仮定、/假定，假如，如果例： 気持傷、謝。 山行、何月？ 犯人逃、方向？ 海外旅行行、？十、；/作为；即使役割、立場、資格/表示角色，立场，资格例： 留学生、日本。 私個人、賛成。 部長意見聞。 明日、電車止、大事客来、出社。十一関、関、関、関/关于、関係/关于，与有关例： 仕事関、営業担当者聞。 日本語関本。 問題関、山田説明致。十二対、対、対、対、対/对，向向/对，对于，向例： 目上人対、敬語使。 社員社長対、基本給要求。 最近学生政治対関心薄十三、/围绕問題関係関係/围绕某个问题例： 遺産激争仲兄弟間起。

5、新空港建設、議論戦。 一人女性、三人男性争。十四/只要就十分/只要就例： 金、何出来。 。薬飲、安心。 彼、練習。 彼女、。十五、/既又両方/既又例： 人才能豊、並歌歌、。 彼大学行気、仕事気。 親親、子子。 屋量多、値段安、学生人気。十六/为了，以便目標状態例示/（例示目标的状态）为了，以便，以免例： 時間遅、急。 合格、毎日勉強。 、私言書。 遅刻、言。十七、/当然，自然，并非理由確認、理由否定/（确认或否认理由）当然，自然，并不是，并非例： 暑。夏暖房入。 80円、50千円。 食、嫌。十八、/不能也不能、/即使想也不能，不能不例： 今日試験、熱休。 困人見、助。 部長勧、酒飲。十九、/正

6、因为，毕竟是、/正因为，所以，毕竟是，足够，足以例： 働働、給料権利。 有名、店。 不足、。二十/不就不実際判断/不实际做就不能断定例： 話聞、実際見、何。 何、必要資金、金何始。 食、。二十一/只好，只有他方法、/别无他法，只好，只有例： 仕事頼相手。自分。 借金返以上、家売。 子供買、。二十二/只不过以上、/只不过例： 会社社長、?*欷小蝗摔胃赣H。 期待新製品売上、結局、予想30。 試験合格、全国12人。二十三/无非是以外、本当/不外乎，无非是例： 彼発言不満表。 T先生厳、学生愛。 彼女肥満原因、。二十四/不能不、/不能不，怎能不例： 映画、病気母親自分血、自分死提供女子見、泣 、屋通

7、、買。 彼、女子電話番号。二十五、/并不是不，并不是没有特別場合/特殊场合也，并不是不，并不是没有例： 少条件変、話仱椁胜长趣猡胜螭坤堡伞 三十、/令人的是感情理由示/表示产生某种感情的理由；的是 驚、彼女大学通息子。見、四十才。 面白、学校、同姓同名学生三人。 残念、人気者朴帰国。三十一/因为一定予想、決/由于可以想象，因为一定例：！田中、！朝寝坊人、今頃、中金細A、貸思。N先生奥、家出？口悪N先生、何言三十二以上、以上/既然就要気持/既然就要，既然就应例： 学生以上、成績評価、仕方。 約束以上守。 自分言以上、最後。三十三次第/一就/就，一就立即例： 富士山、五合目夜。向着次第、登始、中準

8、備願。 、山田席。戻次第連絡、。三十四一方、一方、一方/一方面另一方面二方向/一方面另一方面例： 子供激叱一方、接忘。 彼一生懸命勉強一方、休日遊。 SY。SY悪言。一方、Y言、約束破S方言。三十五一方/一直方向進/（越来越向着某个方向发展）一直，一味例： 年、交通事故増一方、車増一方。 年、悩増一方、目増。 日本、子供減一方、幼稚園経営難。三十六、/论的话，在反面/论的话，在方面例： 暗算速、誰負。 勉強、彼右出者。 打、走、選手及者。三十七、/由于，根据被情報源、原因、根拠、手段、材料/表示信息来源，原因，根据，手段，材料例：1. 女話、悪彼方、決。彼言分。2. 地震被害、総額五千億円達。

9、3. 未成年喫煙法律、禁。三十八、/当之际状況/当之时，值之际例： 仕事始、集資金、今、底。 新入生迎、先輩歓迎準備忙。 出発、再度日程確認。三十九/照来说，作为的话関係予想、意外、変気持/以事物为标准进行衡量，后面所叙述的事物关系使人感到意外，不正常，超出想象；照来说例： 彼女日本人、英語発音、自分意見言。 1年日本語勉強、下手。 人、大学出言、大学出教養過。言、四十限、限、限/只限，不只限于特、/唯独，只限，不只限于例： 、時限電車。雨降。 出席率90以上学生限、更新期間6月。 子限、。四十一/虽说、確/虽说 自分持。、階建小。 今度、給料入、。、大。四十二/这才真正是（自分意見一般化言）

10、私意見/（并不是我个人的看法，意见）才真正是例： 、姉、我慢。妹甘。、不公平。 自分、相手思心持、大人。四十三問/与无关，不管関係/与无关，不管例： 京都四季問、観光客多。 店員募集、年齢制限、気年齢問。 夏花火大会老若男女問、楽。四十四、/以看来，根据立場/以看来，根据例： 私考方、場合慰、冷突放思。 世間一般、親子親失格。四十五、/连，甚至、/连，甚至例： 半年日本、人。 本人話、絶対。 先生分問題、学生分。四十六、/刚一瞬間、気持/正当的时候，刚一（令人意想不到）例： 立上、腰激痛走、動。 友達私顔見、笑出。髪寝癖。四十七、/每当時/每当的时候，就例： 教科書見、先生瞳懐思出。 子、恋。

11、四十八/净，全，都（良）/净，全，满例： 少自信、返答案用紙間違。 受験何度失敗、彼純粋心傷。 交通事故被害者血。四十九、/应该，必须方良、（自分意見主張）/应该，必须（坚持自己的意见）例： 場合約束守。 咲花散呙摔搿日语2级考试文法出题概率归纳(1)出題5回目1./越越2./为了希望。愿。出題4回目3.以上/既然就4.一方/越来越/另一方面5./在期间内；趁的时候正在的过程中6./多亏了7./经常；常常8./因为是所以9./只要就10./只好；只有；只能11./作为来说,却12./虽然但是与相比较出題3回目13./由于过于14./之后在基础上15./而且既又再加上16./恐怕会有可能17./

12、很可能不一定不18./连也甚至也19./不得不20./一马上21./由于22./ 即使也23./虽然可是24./一就25./只因为26./每当每次27./顺便28./ 得不得了29./听说30./岂止哪能31./即使也32./与的同时与一起33./如果不的话，就（不）34./不会不不可能不不是不35./不管还是36./从到37./在方面38./只不过是39./越越40./因为由于41./无法不能42./不会不可能43./不能44.問/不论不管45./围绕着出題2回目46./刚刚一就47./难以不能48./好像49./从来看50./作为补偿51./不了不完52./虽然却53./还是的好太54./

13、规定决定55./不必无须56.最中/正在最盛期57./只（后来就）一（就）58./不愧是;无怪乎59./满是60./一边一边61./得不得了;得没办法62./得受不了;非常63./提起说起64./可不是65./虽说可是66./岂止就连67./如果68./只要不就69./不禁;不由得70./一边一边着虽然但是71./值此之际;到了的时候;当的时候72./在关于73./限/不仅;不管74.関/关于75./一定;肯定76./应响;应;不辜负77./听从;根据;按照; 78.対/对79.対/对的80違/一定是81./关于有关就对于82./随着;伴随83./根据按照基于84./由于根据随85./历经各个

14、一直86./不仅而且87./不用说就连88./应该;必须89./只有;只好;只能90./面向;以为对象91./应该记得真想92./虽然但是93./并非;并不是94./以为首以及出題一回目95./既然96./的时候的期间内97./让我们（一起） 吧吧98./可能99./最好100./还没完101./刚开始了的.还没完102./难以103./提起.虽说104.思/以为原来.以为却.既又105./从来说106./从来看107./虽说可是.尽管也108./既然就109.見/从来看.根据来看110./几乎111./正是才112./多么啊!多啊! 113./从（由） 来看因此114./最好是.要.应该.

15、115./不（就） 116./的是117.際/的时候118.次第/在情况下.根据.按照119.上/从上考虑为了120./之后.最终121./非常想.真想122./正因为更加.正因为才123./没白白确实有值得不愧是124./不会125./正在126.以来/以来127./如果不128./并非.并不是说129./才是.正是130./与其还不如131./按照.和一样132.見/从来看.看到 133./作为134./之类的135.応/按照.随着136.限/最好是只限于137./代替.代表138.比/和相比139.際/在时.当之际140.先立/在之前141./即使也.无论也.即使142./即使也.无论都

16、143./沿着按照144./关于.就而言145./在场合146./无论还是。也好也好147./随着148./对来说149.反/和相反150./无非是151./除了。没有的152./到底153./姑且不谈。先不提154./不用说就连155.反面/另一方面，不同的一面156./不顾。不管157./怎么会.哪能158./确实是.真是.实在159./不要不是的不会的160./要是就161./好象。不知是。到底。162./以为起因。以为开端163.中心/以为中心164.通/通过.经过165.通/通过.经过166.抜/省去.略去.抛开167./以为参考.以为基础日语2级语法1. （）明确指出立场、资格或种

17、类名+2. A：和一起名+B：的同时动词辞书形 / 形容词原形 /形容动词+ / 名+ + C: 伴随着某种变化的发生，其他变化也相继发生 动词辞书形/名 +3. （） 在，表示时间、地点名+4. 応応応 根据名+応5. A：名+ 代替；取代，表示用其他事物代替目前为止使用的事物B：替、替代 表示代替他人6. 比比 根据某种标准指出程度的不同名+比7. 随着，表示随着某一方面发生变化，其他方面也发生改变动辞书形/名 + 8. 随着，表示随着某一方面发生变化，其他方面也发生改变动辞书形/名 + 9. 対（）対対対 对，表示对象名+対10. （）关于，表示谈论或考虑的内容名+11. （） 从角度来

18、看，表示接判断或评价名+12. 伴伴伴 伴随着动辞书形 / 名 + 伴13. A：名+ 表示动作的主体（主要用于被动句）B：由于，表示原因、理由C：表示手段、方法D：与对应有所不同E：某种场合下（常用的形式）14. 表示传闻的根据名+15. 中心（）中心 以为中心；把作为最重要的名+中心16. 問問 与无关；不受影响名+問17. 举出一个主要的例子的表达方式名+18. 以作为判断的基准、依据等名+19. （） 不仅；再加上 （动词、形容词、形容动词、名词+）的连体形+20. A：动词辞书形形容词原形 / 形容动词+ / 名+ + 在此之间，在改变状态之前做某事B：期间，在这期间，发生了开始没发

19、生的事21. 归功于，表示因此得到好的结果而含有感激的心情（动词、形容词、形容动词、名词+）的连体形+22. A：不做某事，表示不做这件事，去做其他的事。B：代替；代表名+二级语法总结1901 体言（） 最后，结果是 往往用于不好的结果例：考、学校（经过多方面考虑最后决定退学）。長苦労、死。（长期辛劳最后终于死了）2体言用言連体形因过于 往往用于造成不好的结果例：嬉、彼泣（他因过于高兴而流下了眼泪）。3用言連体形以上（） 既然就 例：約束以上（既然约好了就得守约）学生以上、勉強（既然是学生就应该好好学习）。4一方（） 一方面另一方面例：情熱大切一方、冷静（）判断（）必要（热情很重要，另一方面冷

20、静的判断也很需要）。5用言連体形一方 一直，越来越 例：人口増一方（人口一直在增加）。寒一方（今后将会越来越冷了）。6体言用言連体形而且，又例：道迷上雨降（他迷了路，而且又被雨淋了）。彼女美人、（他即漂亮又温柔）。7体言（）在方面 例：健康上別問題（在健康方面没有什么问题）。8体言之后例：詳目上、相談（详细情况等见了面再商量吧）。9既然就 例：（事情既然到了这种地步就没有办法了）。10 趁 （趁着现在的状态未变）例：熱、召上（请趁热吃）。11動詞未然形（）让我们一起吧（向大家发出呼吁号召）) 例：一度考（让我们一起再好好考虑一下吧）。 茶飲（让我们一起去喝点茶什么的吧）。 12動詞連用形得（）

21、得（）可能，会|不可能，不会+ 例：得（那是可能有的事）。得（那种是不可能有）。13名詞用言連体形（）托的福，多亏 （用于好的结果）結果理由/ 例：傘借、雨濡（多亏借了把伞才没被雨淋着）。人、私合格（托他的福我也及格了）。14恐（）恐怕，有的可能|危险 例：努力、落第恐（如果不用功的话，恐怕会考不上）。15用言連体形 只要就例：私生限、苦労（只要我活着就不让你受苦）。) 16用言連体形 在范围内，据所,例：知、其製品国内生産（据我所知，那种产品只在国内生产）。17動詞連用形刚（表示动作刚刚开始）；还没完（表示动作进行到中途）“就要”表示动作即将开始。例：肉腐（这种肉好像已经开始腐烂了）仕事、出

22、（好像工作还没做完就出去了）。火消（火就要灭了）18動詞連用形（難） 难 表示第一人称的感觉例：今度体験忘（这次体验真是难忘）19名詞動詞連用形 容易，常常 一般用于不好或者消极的场合.例：病気、私忘（得了那场病之后我变得容易忘事了）。20思思思思以为是却；刚就表示刚完成前项，紧接着进行或出现后项。 例：故障思、停電（我以为发生了故障原来是停电了）。家子困。学校帰思、遊出（我家的孩子真让人为难，刚从学校回来就出去玩了）。21刚要就例：、内側開（刚象敲门，就有人从里边把门打开了）。22動詞連用形 难以 表示说话人对该事实的实现难以容忍或者认为有困难而加以拒绝例：重大事私一人決（如此重大的事我一个

23、人难以决定）。23動詞連用形不见得不，也有可能 一般用于不好的事情（四.P124）例：出事故起（开得那么快，有可能会出事的）。) 24動詞終止形名詞?形容動詞。好像，宛如，简直就像例：水飲、田中口当（田中把杯子放在嘴边好像要喝水似的）。禅日本文化代表考（禅就好像被看作日本文化的代表似的）。25 从到 用于时间和空间上例：6月7月雨天気続（从6月到7月持续阴雨天气）。今朝、東北地方関東地方、弱地震（今天早晨从东北地区到关东地区发生了微弱的地震）。26体言 从来说，从方面考虑例：人口言、東京今千二百万人（从人口来说，东京恐怕有1千2百万人左右）。我家収入、学費私立大学行無理（从我们家地说如考虑，读

24、不起昂贵的私立大学）。27体言 从来看；从来说例：実験結果、成功遠（从实验的结果来看离成功大概还很遥远）。名前（从名字来说很有意思）。28体言 以来看。根据例：値段、本物（以价格来看这部可能是真正的钻石）。現場状況、犯人窓侵入（从现场来看，罪犯象是破窗而入）。 29用言終止形 虽说但；尽管也，不能因为就例：金持。幸（虽说有钱，但未必幸福）。給料安言、仕事（不能因为工资低就工作马虎，不负责人|尽管工资低，但也不能工作马虎不负责任）。30名詞動詞終止形（） 既然就- 例：学生、勉強第一（既然是学生就必须把学习放在第一位）。日本来、日本習慣従（既然来到了日本就要遵从日本的习惯）。旅行行、何見損思（既

25、然要去旅行，若什么也不看，呢就不合算了）。31体言見見見見 从方面来看例：人成績見、大学受験無理（从他的成绩来看报考大学事态勉强了）。彼女、女私見、女魅力（从我们女人的角度来看，我也觉得她很有女性魅力）。32動詞助動詞連体形虽但；同时例：中村遅刻、仕事（中村虽然不迟到但也不怎么干工作）。終身雇用制、思。所、悪所。（你对终身雇佣是怎么看的？有好的一面同时也有不足之处）33名詞動詞連体形代替，代理表示补偿报答代替等，这个句型的前后两项必须是有同等价值的可以交换的。例：日本語教中国語教（你教我日语我来教你汉语吧）。山田先生代、内山先生受持先生（内山先生代替上田先生担当这个班的班主任）。34体言気味（

26、） 有点 有些 （表示身心的感受感触等）例：風邪気味学校休（因我有点感冒，请允许我请假）。35 从以后就再也没|一直没例：朝出帰（从早上出去以后就再也没回来）。張先生去年会（去年根张老师见过一次面，之后就在也没见过）。36動詞連用形切切 完（表示完结完成），完全|很（表示达到极限）“切”他動詞。“切”自動詞。例：読（读完）。疲（疲乏至极）。人民政府信頼（人民完全信赖政府）。本当間違言切（能断言真是错了吗？）。37名詞活用語連体形 明明却 尽管可是。“”比“”含有更强的责怪和蔑视语气。一般用于伙伴之间的会话，不用于郑重谈话和书面语。后句内容假如不需明言可以省略。 例：子供、大人口調話（明明是个孩

27、子却用大人的口吻说话）。返事約束、三月（说好马上给答复的，可是三个月都过去了，还没有答复）。38用言連体形 表示程度 例：問題子供簡単（这个问题简单的连小孩子都会）。周、声聞（周围吵的连说话声都听不清）。 39体言形容詞語幹形容動詞語幹動詞連用形 的样子，好像表示某种神情样子情形感觉。例：希望手入、満足帰（的到了想要的东西，心满意足的回去了）。彼女仲良友達死、悲顔。（她自从最好的朋友去世以后，总是神情悲伤）用近（像有事的样子走了进来）。40 接在需要强调地词下面加强其语义和语气。 “才是”，“才能”) 例：苦時。其人実力試（只有在艰苦的时候才能看出一个人的能力）。太陽生命源泉（太阳才是一切生命

28、的真正源泉）。41 别提有多了。例：先生一言嬉（老师得一句亲切关怀，曾令我多么高兴啊）。42用言連体形“因为”“从来看”“由此” 表示判断; 例：英語分、少分私通訳（因为谁多不会英语，所以就由多少懂一点的我来做翻译。）。人集、何事件起感。（从许多人聚集在一起来看，感到发生了什么事故）翼動飛、考出。 （有人从海鸥不拍打翅膀就能飞翔中受到启发，由此是基础了滑翔机）43 用言連体形現在式 应该，最好例：自分（最好还是自己做）。健康、毎日邉婴工毪长趣溃肷硖褰】稻陀脇要每天运动）。44 因为一定例：田中病気“山田好像病了”元気彼、治“因为他一向身体还好，所以很快就会痊愈吧”45用言連体形 不例：彼朝早夜

29、遅、休活動。（他从清早起来就没休息一直忙到深夜）46用言連体形“令人的是” 多接“驚?困?不思議?残念?嬉”等的词例：残念、君一緒行。（遗憾的事，你不能一起去） 嬉（令人高兴的是） 驚?彼10歳作曲始。 （令人吃惊的是据说他10岁就开始作曲了）。47用言連体形 “按规定”表示客观规定的存续。例：日本来留学生、最初三月。 “按规定来日留学生在最初的三个月不能打工”48動詞連体形 不必) 例：今度簡単、心配（这次测验很简单，不必担心）。49体言動詞連体形際際際 时。之际例：別際申上（在此非别之际，有话和你讲）。田中先生国帰際私中日大辞典。（这是田中老师回国时给我的中日大辞典）。50最中最中 “正在的时候”“正在中”例：授業最中鳴、皆。（正在上课的时候呼机响了，大家吓了一跳）。雨降最中（正在下雨的时候）。51副助詞、体言?副詞?助詞?活用語連体形付。“”可作为一个固定的提示性副词使用，相