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文档简介

1、三年级美术学案稿备课教师：周晓艳补充教师：备课时间：2013/04/07一、教学内容：6汽车博览会二、教学目标：1.观察汽车的图片、模型或实物，认识车的造型特点和结构、功能，初步了解汽车的历史与文化。 2.能抓住汽车的主要外形结构和特点，描画出自己喜欢的车。 3.能巧妙选择、利用材料，运用立体造型的方法制作一辆有趣的车。 4.养成细心观察、善于思考的好习惯，在动手制作、绘画汽车的过程中感受造型活动的乐趣，初步领略设计与创造的意义。三、教学过程：【温故知新】1.组织教学 检查学生收集汽车的图片材料及带绘画工具情况。2.请同学们把你们收集的汽车图片材料拿出来，与你的同桌介绍一下它们。【导学释疑】1

2、.课题：（汽车博览会）2.欣赏：各种款式的汽车图片？对现在常见的汽车进行整理分类：客车、货车、工具车3.探究现在有交通工具存在的问题：消耗大量石油资源、制造噪音、污染环境。4.提高改良方法及新意念、例如：太阳能汽车、利用废物作颜料、超音速汽车上天入地汽车等。5.对未来的汽车进行整理分类：节约能源、多功能、高效、环抱。6.着些汽车中你喜欢哪一辆汽车？不喜欢哪一辆汽车？为什么？（提供：造型、色彩、质感、对称、节奏、现代、优美、强劲、多功能、环抱、高速、有趣、夸张）【巩固提升】1.分析了解汽车的基本结构：车头、车身、车轮组成。2.想象变化汽车的造型与功能。3.根据现在有的交通工具的优缺点，进行创新设计。4.根据美的要素进行创意变化。【检测反馈】1.能运用语言、文字和绘画形式表现一幅美丽的路线图。2.要有美观的造型、律动、柔和的色彩、有景物。反思栏 本节课地重难点突出，将汽车的种类和结构分析的比较透，并且采用一些图片和动画等多媒体手段来让学生更加深刻的了解，汽车的各部分地细致结构，我还应该加强学生在汽车各部分理解可以灵活运用才行，通过讲解学生灵活运用发挥想象力创造出自己的车，课堂作业效果好。【板书设计】：汽车博览会【作业布置】：1.构

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