篮球肩上投篮

1、体育课教案（水平 四 ）课时：第 1课时执教： 卢建洪 班级： 八 年级人数：男 20人 女 20 人学情分析教学目标初二年级的学生处于青春期的敏感阶段，个别学生出现厌学等叛逆心态（尤其女生）。学生对篮球有一定的了解与基础，男生的积极性较强，可以很好的展现身体素质与个性。运动安全意识比较薄弱，不重视对技术的琢磨与提高，准备活动不重视。1、认知目标：通过学习学生理解篮球肩上投篮的动作技术要领。2、技能目标：通过学习80%学生初步掌握肩上投篮的动作技术。3、情感目标：养成良好的运动习惯，增强运动安全意识，培养团队精神，加强相互间的配合能力。场地器材篮球20个教学内容1、篮球肩上投篮重点难点重点：双

2、手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作难点：上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力教学流程课堂常规游戏：传球接力球操篮球肩上投篮学习投篮比赛放松小结下课顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法一261、营造良好的课堂气氛。2、明确本课学习任务内容，提高学生对课堂的专注度。1、通过游戏调动学生的积极性与活动课堂气氛，同时为接下来的学习做准备。2、通过游戏增进同学间的友谊，同时提高运动安全意识。一、课堂常规 体委集队教师宣布本课的内容与要求安排见习生二、游戏：传球接力游戏方法：把学生分成人数相等的4组，排头从胯下向后传球给下一位同学，下一位同学从头上把球传后，一直传到排尾，排尾跑到排头前面

3、，把球从胯下往后传。以此类推，一直到排头在成为排头排尾。1、体育委员集对，报告人数。2、教师宣布本课的内容与要求。3、安排见习生。1、教师讲解游戏的方法及规则并组织学生进行游戏示范。2、组织学生进行比赛3、在比赛过程中强调比赛纪律4、教师总结在游戏中同学们的表现5、安全意识提醒队列队形如下： “”代表女同学，“”代表男同学，“”代表教师。快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。队列队形如下： 1、快速有序2、积极参与3、注意安全顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法二三四五4286321、通过准备活动练习来调节身体的技能状态，达到热身运动效果。2、调控课堂氛围，营造有序快乐的课

4、堂。3、培养学生良好的运动习惯。1、通过学习80%学生掌握跨越式跳高的动作技术，提高学生的跳跃能力。2、培养学生的运动兴趣。3、增强运动安全意识，培养吃苦耐劳精神，塑造健康体魄。1、发展学生的柔韧素质力2、培养学生的积极性与刻苦耐劳精神。3、提高运动安全意识1、总结课堂表现，就课堂情况进行奖惩。2、树立努力目标。三、球操 （1）头部运动 （2）肩关节运动 （3）扩胸运动 （4）腰部运动 （5）膝关节运动 （6）手腕脚踝 （7）正压、侧压 （8）腹背运动 （9）体前曲四、跨越式跳高学习重点：1、积极蹬地起跳2、用力摆腿难点：起跳摆腿协调1、跳皮筋学生10人一组，5人拉皮筋，5人跳然后互换位置让学

5、生自己体会跳高动作。（图1）2、原地跨越练习教师示范并讲解练习要求，学生成四列体操队形有序练习。（图2）3、三步起跳直腿摆动练习教师指导学生用右腿摆，左腿跳进行练习，学生根据示范动作集体练习。（图3）4、跨越式跳高练习教师先示范讲解动作要领，学生分组依次练习，在跳高练习中体会技术的关键。（图4）5、教师请几位同学示范表演，指出优缺点，并且鼓励差生调整情绪，以最大的努力和勇气向高度挑战。五、素质练习1、体前屈2、直臂后震3、横叉、竖叉4、侧方拉肩5、拉伸小腿重点：身体放松、注意动作的幅度与力度。六、总结下课1、课堂总结2、下课1、教师边讲解、边示范2、语言激发学生的学习热情，调动学习积极性。3、巡查关注学生状态。1、教师讲解示范提出练习要求和注意事项（尤其是安全）2、提出练习目标3、组织分组练习4、巡查指导5、再练习6、组织学生展示7、小结评价1、将学生分组组织练习2、鼓励提醒学生练习3、指导纠正4、提醒安全意识1、语言引导。2、动作示范。3、总结：本课情况，表扬突出人物和事件，指出改进内容和努力方向。组织方法： T1、调整队形。2、体委组织练习。3、每节4个8拍。4、观察学生的练习情况。5、及时总结组织方法：