2019秋二年级语文上册第五单元第1课小猫咪穿鞋子第1课时课件北师大版.ppt_第1页
2019秋二年级语文上册第五单元第1课小猫咪穿鞋子第1课时课件北师大版.ppt_第2页
2019秋二年级语文上册第五单元第1课小猫咪穿鞋子第1课时课件北师大版.ppt_第3页
2019秋二年级语文上册第五单元第1课小猫咪穿鞋子第1课时课件北师大版.ppt_第4页
2019秋二年级语文上册第五单元第1课小猫咪穿鞋子第1课时课件北师大版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、电影话说长江插曲,1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.认识9个生字和部首“革”，会写10个生字。,动物的脚 骆驼的脚掌扁平，脚下有又厚又软的肉垫子，这样的脚掌使骆驼在沙地上行走自如，不会陷入沙中。 螳螂的一对前脚生着锋利的钩齿，它猛击害虫时，整个过程只需1/20秒。,麻,m,泳,yng,奇,q,反,fn,复,f,落,lu,雀 秘 密 观 察 脱,qu,m,m,gun,ch,tu,观察脱下落地,ch,tu,lu,落,奇,观,羡慕： 好奇： 秘密：,看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 造句：我羡慕天上的鸟儿能自由自在地飞翔。 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 造句：小猫非

2、常好奇为什么妈妈说不能穿鞋。 有所隐蔽，不让人知道的。 造句：这是我们女生的秘密。,反复： 脚掌：,一遍又一遍；多次重复。 造句：经过反复思考，我终于做出了决定。 脚接触地面的部分。 造句：走了一天的路，他的脚掌磨破了。,羡慕 爱慕,两个词都有看见别人有某种长处、 好处或有利条件而希望自己也有的意思。 “爱慕”还包含有“喜欢”的意思。 小猫咪看到人们能穿上鞋子走来走去，很是羡慕。 你不要过分爱慕虚荣。,相同点：,不同点：,造 句：,第一部分（第1自然段）穿鞋子的原因。写小猫咪因为羡慕人们穿鞋子，就找来鞋子穿上，很得意。 第二部分（第2、3自然段）其他小动物不能穿鞋的原因。写了公鸡、麻雀和大白鹅

3、不能穿鞋的原因。 第三部分（第4、5自然段）小猫咪不能穿鞋子的原因。通过与妈妈的对话，写了小猫咪不能穿鞋子的原因。,咱们脚掌上有厚厚的肉垫，走路时脚掌落地没有一点声音，老鼠就发现不了。要是穿上鞋就麻烦了。,说一说小猫咪不能穿鞋子的原因？,初读课文，说一说本课的主要内容？,课文讲述了小猫咪穿鞋子的故事，通过这件事小猫咪知道了动物是不穿鞋子的，因为他们的“脚”都有自己的用途。,1帮小鸟找到家。 雀秘 观 察脱 m qu ch tugun,习题源于点拨“课后练习单”的“基础知识练”,2读拼音，写字词。 mm yng ho q xingfn f x lu y,游,麻 木,泳,好 奇,相 反,复 习,落 叶,3选字填空。 再在 ()见()家里()来一次()场 密蜜 秘() ()蜂 ()信 水()桃 复付 ()杂 支() ()习 托(),再,再,在,在,密,密,蜜,蜜,复,复,付,付,4根据课文内容连一连。 大白鹅刨土 公鸡 游泳 麻雀 走路时没有声音 猫 抓树枝,5按要求完成句子。 (1)小猫咪把鞋穿上了。(把句子换一种说法，不改变句子的意思) _ (2)肉垫咱们有上厚厚的脚掌(连字词成句并加标点) _ (3)我不用刨土，不用抓树枝，也不用游泳，我可以穿鞋！(用加点的词语写一句话) _

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论