高中物理 第七章 机械能守恒定律 3 功率教案 新人教版必修2_第1页
高中物理 第七章 机械能守恒定律 3 功率教案 新人教版必修2_第2页
高中物理 第七章 机械能守恒定律 3 功率教案 新人教版必修2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、黑龙江省穆棱市朝鲜族学校高中物理 第七章 机械能守恒定律 3 功率教案 新人教版必修2一、教学目标：知识与技能1、理解功率的定义及额定功率与实际功率的定义。2、，的运用过程与方法1、通常指平均功率，为瞬时功率2、，指瞬时功率，分析汽车的启动情感、态度与价值观感知功率在生活中的实际应用，提高学习物理科学的价值观。二、教学重点：1理解功率的概念。2知道功率的种类及其计算。三、教学难点：1功率的表达式P=Fv的物理意义和运用。2瞬时功率和平均功率的计算。四、教学过程：任务一：复习导入1. 一台甲起重机在 1min 内把1吨的货物匀速提升到预定高度，另一台起重机乙在 30s 内把1吨的货物匀速提升到相

2、同高度。（1）这两个起重机对货物做的功有什么关系？（2）这两个起重机哪一个做功的快？（3）你又是怎么比较它们做功快慢的？2.一台甲起重机在 30s 内把1吨的货物匀速提高了10m。另一台起重机乙在 30s 内把1吨的货物匀速提高了5m。（1）这两个起重机对货物做功的大小有什么关系？（2）这两个起重机做功的快慢有什么关系？（3）你是怎么比较它们做功快慢的？3.两球同时从不同高度作自由落体运动，若m1=1.5kg，m2=2kg，h1=20m，h2=5m，则重力对两球做的功分别为多少?(g=10m/s2)任务二 合作探究2、某人用同一水平恒力F先后两次拉同一物体，第一次使此物体沿光滑水平面前进s距离

3、，第二次使此物体沿粗糙水平也前进s距离，若先后两次拉力做的功为W1和W2，拉力做功的功率是P1和P2，则( ) A. W1=W2， P1=P2 B. W1=W2， P1P2 C. W1W2，P1P2 D. W1W2，P1=P2二、公式pw/t是平均功率还是瞬时功率?如何计算瞬时功率？（交流与讨论）：汽车等交通工具在启动和行驶过程中，其牵引力和行驶速度是怎样变化的？请同学们阅读教材相关内容，用自己的话加以解释。根据公式P=Fv：（1）当牵引力F一定时，功率P和速度v之间有什么关系？ （2）当速度v一定时，牵引力F和功率P之间关系如何？（3）当输出功率P一定时，牵引力F和速度v之间有什么关系？学以致用：3、关于功率以下说法中正确的是（）A、据 P=W/t可知，机器做功越多，其功率就 越大B、据 P=Fv可知，汽车牵引力一定与速度成反比C、据 P=W/t可知，只要知道时间t内机器所做的功， 就可以求得这段时间内任一时刻机器做功的功率D、根据 P=Fv可知，发动机功率一定时，交通工具的牵引力与运动速度成反比。4. 质量m=3kg的物体，在水平力F=6N的作用下，在光滑的水平面上从静止开始运动，运动时间t=2s，求：1.力F在t=2s内对物体所做功；2.力F在t=2s内对物体所做的功的平均功率；3.在2s末力F对物体做功的瞬时

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论