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文档简介

普教中經驗分享,沙田循道衞理小學,日期:2005年12月3日,我校開設普教中班的歷史,推行普教中的原因: 1.社會的需要 2.教育的趨勢 3.認同普教中的價值,推行普教中的現況,普教中的現況 預備期 : (準備升上小二普教中課程) 安排小一學生在多元智能課 進行普通話活動(下學期末) 教授漢語拼音 課室設漢語拼音真人發聲電子板 安排家長會 ,鼓勵家長善用網 上學習資源 ,並作出其他相應的配合,課堂上按步就班用普教中: (小二普教中班) 課堂用語 範讀詞語和精要的段落 首一兩個月,學生可用廣東話 回答問題 , 但老師鼓勵他們用普通話 低小普教中班聯課活動 其後全部以普通話授課 漢語拼音檢字法 中普單元教學 採用多元化活動式教學 (如引入普通話歌曲 /角色扮演 / 小組匯報 /模擬活動 / 演講及朗誦比賽等),營造語言環境: 鼓勵學生用普通話背誦謝飯禱文 鼓勵學生在導修課用普通話問功課 鼓勵學生在課餘時間用普通話和老師或同學交談 高年級(小四至小六)早會普通話報告 (逢 一四) 低年級(小一至小三)早會普通話小品欣賞(逢五) 小息時間進行普通話有獎遊戲 : bo po mo fo 樂趣多 設立普通話大使獎勵計劃 舉辦普通話週 籌辦國內交流活動,繼續探討的問題： 中普兩科教與學上的分與合作 中普兩

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