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文档简介
1、第一课 神奇的货币,揭开了货币的古老而现代,有形而无形的神秘面纱,展示了货币产生、演化、发展的历程。,揭开货币的神秘面纱,一、货币的本质,二、货币的基本职能,1、货币职能的含义 货币职能是货币本质的表现,货币在人们经济活动中所起的作用。 基本职能:价值尺度流通手段,二、货币的基本职能,2、货币的基本职能,(1) 价 值 尺 度,含义:,表现和衡量其他一切商品 价值大小的职能,原因:,货币本身是商品,有价值,价值与价 格的关系:,价格是价值的货币表现,执行时 的特点:,只需观念上的货币,(1)价值尺度,货币本身应具有一定的计量单位,如元,镑等; 用一定数量的货币表示的商品价值即为价格.,价值与价
2、格的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现形式,2、货币的基本职能,商品流通对商品生产者的启示:为购买者着想,生产适销对路、质量上乘的商品。,(2)流通手段,含义:货币充当商品交换媒介的职能,商品流通以货币为媒介的商品交换 公式:商品-货币-商品 (WGW),商品流通对商品生产者的启示:,作为流通手段的货币必须是现实中的货币,2、货币的基本职能,(1)价值尺度,流通中的货币量是否越多越好?,流通中实际需要的货币量的决定因素, 商品价格总额,待售的商品数量,商品的价格水平,(正比),(正比), 货币流通次数,(反比),流通中所需的货币量公式:,流通中所需 要的货币量,=,商品价格总额,=
3、商品数量*商品价格水平,货币流通次数,货币在买主与卖主之间转手的次数,练一练,假设市场上:,1,1000,1,800,4,250,3、货币的其他职能,贮藏手段,支付手段,世界货币,2、货币的基本职能,(2)流通手段,(1)价值尺度,练习:,以下各题货币分别执行的是什么职能?,A.一件衣服标价100元 B.小王用5元钱买一支钢笔 C.老李家藏有祖传的两块金砖 D.世界银行向发展中国家贷款 F.企业财务人员向工人发放工资,(价值尺度),(流通手段),(贮藏手段),(世界货币),(支付手段),为什么产生纸币?,金属货币、金属铸币有什么缺点?,纸币有什么优点?,物物交换出现一般等价物金银固定充当一般等
4、价物货币,制作成本低,更易于保管、携带和运输,三 纸币 1、纸币产生过程,从货币的发展演变看纸币的产生,金银条块 (不方便),金属铸币 (会逐渐磨损),不足值的金属铸币 (不影响流通,具有极强 的符号意义),纸币 (作为一种价值符号 而存在,充当交换媒介),电子货币 (方便),2、纸币的含义 由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。,美元,欧元,人民币,英镑,易错点提示: 纸币和货币有什么区别? 纸币是价值符号,其本身的价值可以忽略不计,只代表一定数量的价值; 货币是商品,其本身具有内在的价值。 纸币不能代替货币执行价值尺度职能,只是代替金属货币执行流通手段职能.,算一算:假设某国一定
5、时期内商品价格总额是1000万元,货币流通次数是5次,请问该发行多少货币量?若发行400万元,1元纸币相当于多少元的货币购买力?,想一想: 国家有没有权力规定纸币的面值? 国家有没有权力规定纸币的购买力?,3、纸币的发行量,必须以流通中实际所需要的货币量为限度。,国家有权发行纸币,但能不能任意发行,为什么?,1、纸币发行太多,会引起物价上涨,纸币贬值。影响人民的生活和社会经济秩序。,通货膨胀,2、纸币发行太少,使商品销售困难,阻碍商品流通。,通货紧缩,4、通货膨胀与通货紧缩,通货膨胀,是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量,是导致通货膨胀的主要原因
6、之一。,民国时期100法币购买力的变化,通货紧缩,经济运行中出现的物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象。表现为物价全面持续下跌,通常伴随着经济衰退出现。,社会总需求小于社会总供给(供过于求),社会总需求大于社会总供给 (供不应求),纸币、经济结构、投资规模过大、需求膨胀等,卖方市场转变为买方市场、货币供应增长乏力,造成社会经济生活秩序混乱,一定程度上对人民生活有好处,但对经济的长远发展和人民的长远利益不利。,都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的,亦即流通中实际需要的货币量与发行的数量不平衡造成的。 都会影响正常的经济生活和经济秩序;都需要国家的宏观调控。,物价持续下降、市场疲软经济萎缩
7、、货币不断升值,纸币贬值、物价上涨、经济过热,知识网络体系,揭开货币的 神秘面纱,商品:用于交换的劳动产品,货币,产生:偶然的物物交换 扩大的物物交换 一般等价物 货币,含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品,职能:,基本职能,其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币,价值尺度,流通手段,纸币,产生过程:金银货币 银币 纸币,含义:国家发行的强制使用的货币符号,优点:制作成本低,更易于保管、携带和运输,爱护人民币,1 、在商场柜台上,一支钢笔标价6元,这6元是( ) A.货币在执行流通手段的职能 B.货币在执行价值尺度的职能 C.现实的货币 D.观念中的货币 E.商品的价值 F.商品的价
8、格 2 、如果你花6元将这支钢笔买走,那么你所付的这6元是( ) A.现实的货币 B.观念中的货币 C.货币在执行流通手段的职能 D.货币在执行价值尺度的职能,B D F,A C,.下列选项中,属于货币执行流通手段职能的是( ) A.工人领取工资 B.居民定期交纳房租 C.一台彩电标价3000元 D.用3000元买一台彩电,“4888,神舟电脑抱回家”。这是引人注目的一条广告语。 据此回答: 4.这里的“4888”是( ) A.商品 B.货币符号 C.使用价值和价值的统一体 D.一般等价物 5.在这里,货币执行的职能是( ) A.价值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.货币符号,6、纸币是由国家(或某些地区)
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