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文档简介

1、复习巩固, =？,2 9,2 9,2 9,2 9,可否用乘法表示？,一、学习目标,1.理解分数乘整数的意义。 2.掌握分数乘整数的计算方法。 3.能利用所学知识解决简单的分数乘整数的实际问题。,1个人吃了整个蛋糕的 ，3个人吃了这个蛋糕的几分之几？,3,3,用加法算：,用乘法算：,分数乘整数的意义：,可以表示为,的意义是求3个 的和是多少，也可以说求 的3倍是多少？,分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,表示求几个相同加数的和的简便运算(或表示某个分数的整数倍).,=,7,32,=,?,=,16,53,分数乘整数的计算方法。,分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。（能约分的要

2、约分）,1,2,3,=,2,2,5,=,1,5,6,=,1,3,6,=,2,3,5,=,1,10,10,=,2,1,3,=,2,0,8,=,分数乘整数的笔算书写格式：,你能看懂下面两位同学的计算过程吗？与同伴说一说。,分数乘整数的简便方法：,计算,10,3,普通 算法,简便 算法,3,2,2,3,简便 算法,分数乘整数的简便算法就是先约分，再计算。计算结果必须是最简分数。,分数简算,1,3,练一练：,1.4个 是多少？涂一涂，算一算。,我会算,口算,拖拉机耕一块地，每时 耕这块地的 ,一天 工作8时，耕了这块地 的几分之几？,学以致用,每天吃这袋大米的 ，2019年2月份一共吃了这袋大米的几分之几？,修一条路，第一天修了全长的，第二天修了第一天的2倍，第三天修的是第二天的3倍，第三天修了全长的几分之几？,计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现了什么？,2,2,

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