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文档简介

1、社会生活有规则,教科版五年级品德与社会下册,认识规则,警示牌、标志图、提示语式的规则,各种规章、法律、法规等条文式的规则,约定俗成的社会公共道德和公共秩序,谁说没有规则,谁说没有规则？ 明明白白写着: “不准喂动物食品！” 可他还往狗熊嘴里扔饼干、糖果。 问他为什么？ 他回头一笑:“别人也这样做。” 谁说没有规则？ 明明白白写着: “请走天桥和地下通道！” 可他却要翻越栏杆横穿过街。 问他为什么？ 他满不在乎:“这样方便快捷。”,谁说没有规则？ 明明白白写着: “不准乱扔垃圾！” 可他却把果皮往长椅上一搁。 问他为什么？ 他不好意思:“没人看见是我。” 谁说没有规则？ 明明白白写着: “请按顺

2、序排队！” 可他却要插队抢座。 问他为什么？ 他瞪起眼睛:“用不着你管我！”,社会生活有规则调查记录表 姓名：,社会生活有规则调查记录表 姓名：,社会生活处处有规则!,体验规则,画圆比赛,假如有一天, （地方）没有了 规则, 将会 。,我国每年有近3万儿童死于溺水,随意地破坏公共设施的现象,优美的风景区变成垃圾场,因超速行驶，发生在临沂某公路上的连环车祸，有6人不幸遇难。,某人无证驾驶上路，并违章搭载42人，途中失控与他车相撞，造成特大交通事故，导致21人死亡，37人受伤。,在全国安全事故原因分析中，据国家有关调查部门统计,造成车祸、爆炸事件等安全事故的主要原因是由于少数人违规、违章的操作。,

3、社会生活处处要规则!,如果没有规则的制约，社会秩序就会混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及他人，危害社会。,遵守规则,在我们身边你发现了哪些守规 则的人和事呢？你想对他们说些 什么呢？,说一说,遵守比赛规则的选手,守交通规则的行人,守安全规则的同学,爱护公共环境的居民,瑞士小朋友的规则意识,认真倾听故事， 思考： 1、瑞士小朋友要遵守的规则是什么？ 2、为了遵守规则，瑞士小朋友是怎么做的？,当我们每个人都发自内心地，愿意遵守生活规则时,我们的环境会变得更整洁,更有序,人与人之间相处会更和谐-,如果你希望在洁净的自然环境中生活,那么,请不要_!,如果你希望在安静的环境中观看演出,那么 ,请不要 ！,如果你希望有秩序地上， 那么,请不要 !,温馨提示,如果你希

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