教师心理素质拓展学习体会

1、 教师心理素质拓展学习体会教师心理素质拓展学习体会 为期一天紧张而又意义非凡的 xx 市心理教师团体素质 拓展活动，在大家都洋溢着丰收的笑容里落下了圆满的帷 幕。这是我人生一次不同凡响的体验，在体验中我看到了团 队的合作，看到集体智慧的付出，看到了彼此间传递着温暖， 着着实实感受到了心理素质拓展活动的无穷魅力。 带领我们的是一位来自厦门的专家。他貌似平凡却经验 丰富。富有磁性的声音铿锵有力，彰显着不一般的力量，他 的语言指令清晰明了，每个环节的要求规则交代具体易懂。 而且都要非常细心周到的询问一遍“大家有什么不明白的地 方”。确认大家没有任何异议才开始游戏。 确保我们没有障碍的完成每一项任务。

2、 破冰单元：非常熟悉的“异掌同声”，罗老师反复强调 一句话:一件非常简单的事，只要用心做，就会有不一般的 体验。我们生活中不也有许许多多这样简单的事却需要我们 用心努力的完成吗？这不，在击掌的第三遍，我由于着急而 拍错了。拍掌部分余兴未尽，罗老师就带领大家手牵着手围 成一个大圆圈，口里哼这“左走走，右走走，向右、左走” 的小曲玩起了“逆行”游戏，把我们一下子带到了孩童的时 光，那种自由自在、自娱自乐、无忧无虑的样子让每个人的 脸上立刻绽放出生命的光彩，之前略显疲倦的神情一扫而 光，我们之间也由原先的陌生变得熟稔起来，整个场域立刻 充满了温暖和快乐。“桃花朵朵开”把我们分成由 10 个人 组成的

3、 4 个大组，分组进行得天衣无缝，让我一下子体验到 罗老师这种时间安排非常之紧凑，我们体育课堂也时时需要 这样的分组，很值得我们借鉴一番。 团队建设单元：“他是谁”、“团队风采”，罗老师让 我们在三分钟时间内记住本组组员彼此的名字和所在学校。 队长秀平非常智慧的进行了位置调整，分了类别，我一下子 就记住了其他 5 位陌生名字和所在学校，这在过往里我是较 难做到的。并且我们组也在 3 分钟的时间里按老师的要求完 成了给组命名、设计口号和一组有标志性的肢体动作。让我 体验到了集体智慧的高效。罗老师说:看似做不到的事，只 要用心，就可以做到。我不禁佩服他的别出心裁的设计。 最精彩的竞赛与合作单元：“

4、智取核弹”游戏的规则是 在规定时间内，把在一个正方形的禁区中心处的核弹成功取 出，要求任何队员的身体包括衣饰等不能触碰禁区地面和边 界。我们团队在队长的带领下，齐心协力，大家踊跃出谋划 策，队长集思广益，很快的完成了一次次的挑战。从这个游 戏中，我领悟了很多东西，明白了领导在团队中的重要性。 明白了自己也是团队中的一份子，有义务为团队发挥一份有 限的力量。“动力圈”让我们在“微波荡漾”“波涛汹涌” 过程中感受队员之间的互相支持的力量。 最后，大团圆“穿针引线”“互助按摩操”“心语星愿” 把我们的高涨的激情缓缓归于平静。 整个的活动结束后，让我深刻体会到集体的智慧的力量 是无穷的，团队合作的力量在活动中可以带来高效。在工作 中，生活中，无论遇到什么困难，大家能够团结，集思广益， 总能找到最优的解决方法。其次，要有良好的心态，学会总 结经验，开拓思路，善于借鉴成功的经验进行有效的创新， 凡事最少有三种以上解决的办法，没有做不到，只有想不到， 方法总比问题多。信任他人，相信同伴就会得到支持。最后， 让我体会深刻的是服从力和执行力，罗老师反复强调说：拓 展训练只有一个声音，我们要学会倾听，别急于表达。听一 个人的声音，听从一个人的指