初中八年级生物下册7.1.3两栖动物的生殖和发育课时训练1新版新人教版

1、名校名 推荐第三节两栖动物的生殖和发育一、选择题1下列关于两栖类动物的叙述中，不正确的是（）a 两栖类指的是既能生活在水中又能生活在陆地上的生物种类b 两栖类的动物都属于脊椎动物c 蛙是常见的两栖类动物d 两栖类动物能够进行有性生殖来繁殖后代2青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是（）蝌蚪的外鳃消失长出内鳃蝌蚪长出后肢、前肢先长出外鳃尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成abcd3在生殖季节，雄蛙会鼓起鸣囔，高声鸣叫，其生物学意义是（）a招引捕食昆虫b吸引雌蛙抱对c恐吓下退天敌d促进肺的呼吸4在蝌蚪的发育过程中，最后消失的器官是（）a外 鳃b尾c心脏d四肢5下列与青蛙的发育方式相同的是（）a

2、鲫鱼b乌龟c蝾螈d蓝鲸6下列关于成蛙与蝌蚪的区别说法正确的一项是（）a有尾能游泳b具有肺，能呼吸空气中的氧气c具有内鳃，能在水中进行呼吸d具有心脏7下列关于两栖动物生殖和发育的叙述中，正确的是（）。a. 如果将青蛙的卵放在干燥的环境中，它们不会发育成蝌蚪b. 如果出现久旱的天气，青蛙的数量会减少，而其它两栖动物的数量不会减少c. 只有青蛙是变态发育，其它两栖动物不是变态发育d. 青蛙有“抱对”的行为，因此，两栖动物的生死是体内受精8下列说法错误的是（）a. 两栖动物的生殖和发育必须在水中b. 幼体经过变态发育才能适应生活c. 幼体和成体的外部形态和内部结构差别很大d. 环境的改变对两栖动物影响

3、不大二、非选择题9为了更好的研究青蛙的生殖和发育过程，某班同学成立了一个研究性学习小组，他们从池塘里采集来许多蛙卵， 查阅了大量资料， 给这些蛙卵提供适宜的环境条件， 但结果是有一部分蛙卵未能孵化， 请你帮他们分析一下其中可能的原因是 （从青蛙的生殖特点方面分析）。10. 资料分 析：阅读下列资料，分析回答问题：青蛙从受精卵发育成幼体的过程是在水中进行的。由于受精卵刚孵化出的蝌蚪，用头部两侧的外鳃进行呼吸。再过些时候， 蝌蚪的外鳃消失， 长出内鳃， 这时的蝌蚪不仅外形像鱼，而且内部结构也与鱼相似。经过40 多天。蝌蚪先长出后肢，然后再长出前肢，尾和内鳃渐1名校名 推荐渐萎缩消失，肺逐渐形成，由

4、蝌蚪发育成幼蛙。幼蛙离水登陆，逐渐发育成成蛙。所以，青蛙的发育过程要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，而且蝌蚪与成蛙在形态结构以及生活习性等方面都有明显的变化。（ 1）青蛙 的受精作用是在进行的，发育方式是。（ 2）青蛙的 发育过程中呼吸器官的变化是。（ 3）青蛙的幼体与相似，通过运动。成体的强大，前肢短小，适于在陆地上跳跃。11. 请分析青蛙的幼体早期蝌蚪与成体的特点完成下列表格：比较早期蝌蚪成蛙外形特征（躯干、四肢、尾）生活环境运动呼吸器官12下图是有“田园卫土”美誉的一种动物及发育简史，请认真读图后回答：（ 1）你所见到的具有何种体色?。依所学可知，它适于生活在何种环境中 ?。（ 2

5、）的眼睛别有特点，只能捕食的昆虫。（ 3）是由发育成的，它的呼吸器官是。（ 4）从“田园卫土”的发育史可以看出，其发育过程属于发育。（ 5）是我们人类的好朋友，因为它能捕食（试 举 2 3 例）等农业害虫。13青蛙有“庄稼卫士”之称，然而，有的人竟把它做成一样菜“xx 田鸡”摆上了酒桌，你对这种做法怎样评价？应该如何去做？_ 。第三节两栖动物的生殖和发育参考答案1.a 2.c 3.b 4.b 5.c 6.b7 a 8 d9. 青蛙是体外受 精，很多卵并不一定能受精，所以不能孵化。10. 水中 变态发育 由鳃变成肺 鱼 鳍的协调 后肢11.比较早期蝌蚪成蛙2名校名 推荐外形特征（躯有尾 无四肢有四肢无尾干、四肢、尾）生活环境水中水陆两栖运动游泳游泳、跳跃呼吸器官鳃肺和皮肤12. (1) 草绿色水草丛生的池塘（或灰棕色没有水草的河沟）（ 2）飞行（或运动）（ 3）受精卵外鳃（ 4）变态 （ 5）蝗虫、蝼蛄、螟蛾、金龟子、菜青虫（只要