粤教版八年级第四单元复习课件.ppt

1、第四单元复习,意义人生,1、为什么社会需要我关爱？,（1）社会的发展和进步需要我们每一个人的关爱和推动。,（2）和谐社会需要每一位居民来共同创造。,（3）关注社会问题，树立忧患意识和使命感。,4.1关爱社会,3、如何解决这些社会问题（面对存在的社 会问题，我们应该怎么做？ ）？,（1）这些问题的解决要依靠国家政府、社会各界和每个公民的长期努力。 （2）我们作为社会成员，有责任了解和关注这些社会问题，树立忧患意识和使命感。 （3）激励自己做好准备，积累知识，锻炼能力，在未来成为一个对社会有贡献的人。,2、 当今我国存在着哪些社会问题？,我国面临的社会问题有：人口负担、就业压力、住房、就医困难、环

2、境恶化、贫富差距、腐败犯罪等等。,表现： （1）对遭遇挫折和不幸的人给于同情和关心 （2）对处于困境和危难的人，能伸出援助的手 （3）在共同的事业中，与他人合作 （4）面对利益，与人分享。,亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。,4、亲社会行为的含义及表现,积极参与社会公益活动，是一个人回报社会的途径，社区可以成为我们服务社会的起点。 学习志愿者精神，积极参加志愿者活动，使自己成为一个乐于奉献社会的小志愿者。,、回报社会的重要途径：,6、参加社会公益活动对我们中学生的成长有什么重要意义？,在参与社会公益活动中，我们将增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲

3、社会行为习惯。,1、如何正确认识世界文明?,（1）人类社会孕育了多种多样的文明形态。,（2）每个国家、每个民族都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富。,（3）在不同的文化中，必然存在着相同的合理内核真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。,4.2 胸怀世界,2、我们应怎样对待世界文明的差异？,（1）自古以来，中华文明就有着与世界其他文明交流的历史。 （2）文明的差异并非是不可逾越的鸿沟，不同的文明之间平等尊重，对话交流，相互包容、相互学习，就能实现和谐相处，带来共同的繁荣。 （3）要学会尊重别人的信仰和习俗，包容别人与我们的差异，欣赏别人的特点和长处，真诚友好、不卑不亢、自尊自信是我们应有的交

4、往艺术。,3、世界相互依存的表现：,（1）世界的和平发展、繁荣进步会造福我们每一个人。 （2）战争与安全问题、环境与资源问题、人口问题、发展失衡问题等全球性问题也是人类共同面临的问题。,4、世界相互依存的要求：,（1）对世界各国和人民的要求： 需要世界各个国家和人民携手合作，共同应对各种挑战，共同分享发展机遇。 （2）对中学生的要求： 作为21世纪的中国少年，我们身上也肩负着世界和人类的未来。让我们培养自己的全球视野，关注世界，了解世界，用自己的知识、能力、热情和理想，推动建设和平繁荣的和谐世界，创造人类美好的明天。,（1）追求有意义的人生，是人与其它动物的根本区别； （2）关于人生意义的问题

5、，是每一个人对自己的生活目标、价值取向的思考与追求。 （3）有目标的人生是有动力的，有意义的生活是充实的。对人生意义的发现会激发我们生活的力量，让我们满怀信念去奋斗。 （4）对自己人生意义的思考是每个人所必须亲自经历的独特心理过程。 （5）探索人生意义的道路，是一个人不断成长、走向成熟的道路。,1、为什么要探索人生的意义？,4.3追求有意义的人生,有良知的指引、道德的驱动。选择正确的人生方向，做利人、利社会的事情，承担自己应负的责任，不断增长和发挥自己的能力，自我完善，自我实现。(如何在追求人生意义中实现成长？) 用自己的行动创造着自己的人生意义，从平凡小事做起，珍惜人生有限时光，对朋友，对集体，对社会贡献自己的一份力量。 尽心尽力地完成今天的学习，工作，生活，交往中的小事