小学六年级语文竟赛试题十

1、小学六年级语文竞赛试题十亲爱的同学，当你接到这份试卷的时候请千万别着急，这一次竞赛的试题与其他的语文考试试题绝对不一样。做完它，你也许会发现语文学习的时间和空间都非常广阔，它不光有趣还能增长见识，即使不能得奖，也会觉得其乐无穷，可要努力哟！积累与应用一、拼音1、我能在按字母表顺序排列正确的一组后面的括号里画“”。（ 1分 ）（1）A B D F E H （ ） （2）H I J K L N （ ）（3) N M O Q P D （ ） （4）R T G V O U （ ）2、我会在下面词语全部读成翘舌音的一组后面的括号里画“”。（ 1分 ）（1）杂志 支持 书桌 促进（ ）（2）战场 政治 挣

2、扎 总数（ ）（3）四十 私事 宿舍 驻扎（ ）（4）十四 散失 真正 层次（ ）3、我会看拼音写句子。（ 4分 ）W men de ji xing zi Xjing, t sh g mi l de d fng。二、字词收索：1、我会在下列各字上各加一笔，变成另一个字并组词。（4分 ）（1）竞（ ）（ ）（2）去（ ）（ ）（3）折（ ）（ ）（4）火（ ） （ ）2、图中的空格中只要填进一个合适的字，就能与其他的8个字组成7种水果名，你会填吗？（ 3.5分 ）比市兆子口甘利巴这7种水果是：1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 3、下面每个方格都藏着一个字，两格相加，可以合成一个字，你能根

3、据下面的提示猜出是哪些字吗? （ 2.5分 ）12675341+2=日落以后（ ）2+3=日初出（ ）4+5=瞄准击发（ ）2+6=光亮（ ）436+7=丰满（ ）4、下列哪一组是完全由独体字组成的，用“”在（ ）里标出。（ 2分 ）（1）、 芽 果 何 秋 朵 象 背（ （2）、 已 气 爪 车 禾 耳 伞（ ）（3）、 门 出 去 生 只 不 星（ ） （4）、 写 字 考 会 产 江 安（ ）5、各写出4个汉字造字法：（ 4分 ）象形 ： 指事 ： 会意 ： 形声 ： 6、字典我会查：（ 5分 ）（1）、用音序查字法查 裁：它的音序是（ ）音节是（ ）；嵌：它的音序是（ ）音节是（ ）；

4、（2）、用部首查字法查 幕：先查（ ）部，再查（ ）画 ；戴：先查（ ）部，再查（ ）画；（3）、用数笔画查字法查 兜：（ ） 画 ； 鼠：（ ）画。7、在括号里各填上一个字，使组成的词语能表明季节的特点。（ 2分 ）（ ）春 （ ）夏 （ ）秋 （ ）冬8、写出下面神话传说的主角。（ 4分 ）（ ）补天 （ ）治水 （ ）追日 （ ）射日（ ）填海 （ ）过海 （ ）移山 （ ）开天9、礼貌用语谜：（ 3分 ）（1）、百花凋零。（ ）（2）、素不相识。（ ） （3）、匡衡凿壁。（ ）（4）、上联不配下联。（ ）（5）、黑夜静悄悄。（ ） （6）、君无病。 （ ）10、照例写词语。（ 3.5分

5、 ）（1）、代人受过的人叫(替罪羊) （2）、粗心大意的人叫（ ）（3）、思想陈旧的人叫（ ） （4）、随声附和的人叫（ ）（5）、吝啬钱财的人叫（ ） （6）、没有原则的人叫（ ）（7）、目不识丁的人叫（ ） （8）、外强中干的人叫（ ）11、请写出下面时兴词语的通常说法。（ 3分 ）（1）物流（ ） （2）甩卖（ ） （3）瘦身（ ）（4）的士（ ） （5）海选（ ） （6）粉丝（ ）12、做做数学题：（ 2分 ）例（十）（八）罗汉(一)干(二)净=（六）神无主（1）（ ）面（ ）方独（ ）无（ ）=（ ）面楚歌（2）（ ）感 交 集 漏 洞（ ）出=（ ）象更新13、成语接龙： 2分 握

6、手言欢（ ）（ ）（ ）（ ）14、下述四个句子没有语病的是（ ） 2分 A、这个问题值得司法部门特别是法院加以重视。B、这个问题值得司法部门和法院加以重视。C、这个问题值得司法部门特别是法院的重视。D、这个问题值得司法部门尤其是为法院所重视。15、下述四个句子有歧义的是（ ） 2分 A、接受教育是每个公民的权利，也每个公民的义务。B、本市火车站的客流量，平均每天都在5万人以上。C、解放军指战员的日夜奋战，终于筑好了大坝。D、小然哭了很久，终于感到累了，便趴在桌子上睡着了。16、下面这句话有几种理解？如何理解？（ 4分 ）（1）咬死了猎人的狗。 （2）你说不过她也得说。17、根据照应判断下列句

7、子排列顺序正确的一组是（ ） 3分 （1）、太阳出来了。 （2）、夕阳收起了最后一缕霞光。（3）、湖里的睡莲就张开花瓣，面对着太阳升起的地方欣喜地等待着。（4）、湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 （5）、中午，太阳火辣辣的。（6）、湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。（7）、东方刚露出晨曦。（8）、它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一缕阳光洒在睡莲身上。A、（1）、（7）、（8）、（3）、（5）、（4）、（2）、（6）B、（7）、（1）、（8）、（5）、（3）、（2）、（4）、（6）C、（7）、（3）、（1）、（8）、（5）、（6）、（2）、（4）、D、（7）、（3）、（1）、（8）、（5

8、）、（4）、（2）、（6）、18、这里有一首题为教育与孩子的诗，请选择恰当短语的序号，把它填充完整。（3.5分 ）（1）、真理与正义 （2）、鉴赏对方 （3）、学会争斗 （4）、爱心常存 （5）、羞愧腼腆 （6）、信心倍增 （7）、慷慨大方敌视伴随孩子，他 ；嘲弄伴随孩子，他 ；鼓励伴随孩子，他 ； 分享 伴随孩子，他 ；赞美伴随孩子，他 ； 认可伴随孩子，他 ； 诚实与公正伴随孩子，他领悟出 什么伴随着您的孩子？！19、这些歇后语真有趣：（6分 ）（1）孙悟空大闹天宫 （2）蚂蚁搬家（3）沙滩上走路 （4）理发店关门（5）大汽车开进巷子里 （6）虾子过河20、下面借物喻人的材料的配对，正确的

9、一项是（ ） 2分 （1）、写竹子的挺拔 比喻任劳任怨不计报酬（2）、写蜡烛燃烧自己 比喻无私奉献舍己为人（3）、写老黄牛的辛劳 比喻敢于斗争不畏强暴（4）、写青松的苍翠 比喻清雅高风亮节21、下边是对各句运用修辞手法的分析，错误的一项是（ ） 2分 A、这里的井成了他们的救星。 （比喻）B、春花虽不名贵，但开得繁茂泼辣。 （拟人）C、审问没多久，秘密警察弗里德李赫很不小心地“碰”了我一下，我又在昏迷状态下被运了回来。 （双关）D、半天云里挂口袋装风（疯） （谐音双关）22、抗洪前线流行的“人在堤在”这句话的意思是（ ） 2分 A、如果在堤上有人，大堤就会存在。B、只要大堤存在，大堤上就有人。

10、C、如果人不在了，大堤就保不住了。D、只要我们在，就会全力保住大堤。阅读短文，完成问题：（一）（15分）一次，仪山禅师洗澡。水太热了点，仪山让弟子打来冷水，倒进澡盆。听师傅说，水的温度已经刚好，看见桶里还剩有冷水，做弟子的就随手倒掉了。正在澡盆了的师傅眼看弟子倒掉剩水，不禁语重心长地说：“世界的任何东西，不管是大是小，是多是少，是贵是贱，都各有各的用处，不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的水，不就可以浇灌花草树木吗？这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢？”弟子受师傅这么一指点，从此便心有所悟，取法号“滴水和尚”。1、给短文选择一个题目，用“”表示。 2分 （仪山禅师 滴水和

11、尚 一举两得 万物皆有所用）2、这个故事的起因是： 经过是： 结果是： 。3分3、给短文分段，在文中用“”标出。 3分 4、划出文中既是拟人句，又是反问句的句子。用“”标出。 2分 5、文中划线中的“一举两得”，“一举”指： “两得”： “何乐而不为”的意思是： 。3分6、弟子“心有所悟”，他“悟”到了什么？（ ） 2分 A、讲究节约，不要浪费一滴水。B、法号应该取为“滴水和尚”。C、要珍惜自己存在的价值。 D、万物皆有用处，不能随便浪费掉。（二）一只贝（16分）一只贝，和别的贝一样，长年在海里生活。海水是咸的，又有风浪的压力，嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很（体面、美丽、漂亮），涨潮的时候，

12、总是高高地浮在潮的上头。有一次，他们被送到岸边，当海水哗哗地落潮去了，他们却被永远地留在沙滩上，再没有回去。蚂蚁、虫子立刻围拢来，将他们的软肉啮掉，空剩下两个硬硬的壳，这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、漩涡和潮峰起伏的形状。现在他们的生命结束了！这光洁的壳上还留着这色彩和线条。孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的贝壳，捡起来，但是，这只贝没有被孩子们捡起，他不漂亮，他在海里的时候，就是一只（难看、丑陋）的贝。因为有一颗石子钻进了他的壳肉，那是颗十分硬的石子，无论如何不能挤碎它，又带着棱角，他只好忍受着内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去

13、了做贝的（荣耀、资格、荣誉）；但他默默地，他不说出来。他被埋在沙里。海水又涨潮了；潮又退了；他还在沙滩上，壳已经破烂，很不（完好、完全、完整）了。孩子们又来到沙滩上玩耍。他们（玩够、玩腻、玩厌）了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。他们又发现了这只两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。“这是什么东西？”“这是珍珠！嗨，多（稀罕、少见、稀少）的一颗大珍珠！”“珍珠？这是哪儿来的呢？”“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。” 孩子们重新去沙滩寻找他， 。1、在文中的（）里选一个恰当的词语，用“”表示。 4分 2、划线句子中的“色彩和线条”指的是 的颜色和 的形状。 2分 3、划线句子中的前一个问号应读