山东省广饶县八年级生物下册 6.1.1 生物与环境的相互作用学案2(无答案)(新版)济南版_第1页
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文档简介

1、环境对生物的作用课 题第一节 环境对生物的作用课 型预习课执笔人审核人级部审核 学习时间教师寄语学习目标1、举例说明阳光、温度、空气、水等非生物因素以及生物因素对生物的作用。(重点)2、尝试科学探究的一般过程和方法(难点)3、形成实事求是的科学态度,确立保护生物圈的意识。学生自主活动材料基础知识梳理非生物因素对生物的作用一、影响生物生活的环境因素可分为两类:_和_。二、非生物因素对生物的作用1、生物圈中的非生物因素包括_ _ _ _ _ _和_ _等。2、在探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响时共分了几个步骤_ _ _ _ _ _。三、 生物因素对生物的作用1、生物因素(1)概念:影响某种生物生活的

2、其他 。(2)包括: _生物之间和 _生物之间的相互作用。同种生物之间:既有 ,又有 。a互助:如 ,b斗争:如 。不同种生物之间有a 如 。b 如 。2、生物相互作用的意义:第二节 生物对环境的适应与影响一、生物对环境的适应1、形成:在各种 的共同作用和生物长期的 过程中形成的。2、适应方式:多种多样(1)植物适应的例子:水毛茛的叶、莲藕的茎、叶柄、花柄,桦树的叶分别适应什么样的生活环境?(2)动物适应的例子:野鸭的蹼、白鼬的毛、叶海马体型分别适应什么样的生活环境?3、适应能力:不同的 具有 的适应能力,适应能力 的生物分布范围 ,适应能力 的生物分布范围 。4、耐受范围:生物对每种 都有一

3、定的 范围。当 发生急剧 时,如果生物没有相应的 能力,就可能被 。二、生物对环境的影响1、生物不仅能 一定的环境,而且能 环境。2、生物与环境是一个 _的整体。一方面,生命的活动依靠环境得到 ,生物离不开 ;另一方面,生物的生命活动又不断的 着环境的存在状况,影响着 的发展变化。疑难解析: 1、为什么盖瓶口的玻璃板不将瓶口盖严,而要留有一定的缝隙?2、“蚯蚓对土壤的翻耕”的实验说明了什么?课堂知识检测:1. 柑橘在北方生长不好,影响柑橘分布的主要非生物因素是A. 阳光B. 空气C. 水分D. 温度2. 下列各项不属于非生物因素的是()。A. 食草动 B. 阳光 C. 空气D. 温度3. 一块

4、农田中,影响小麦生活的生物因素是()。A. 阳光B. 温度C. 田间杂草 D. 水分4. 同种生物之间()。A. 有互助、有斗争 B. 无互助、无斗争 C. 只互助不斗争 D. 只斗争不互助5. 生物与生物之间的相互作用有()。A. 一种 B. 二种 C. 三种 D. 多种6、对一只生活在田野里的蝗虫来说,影响它生活的环境因素是A、阳光、空气、温度、土壤等 B、田野中除蝗虫以外的其他生物C、A和B的总和再加上田野里的其他蝗虫 D、A和B的总和7.影响生物生活的环境因素可以分为两类,_因素和_因素。8.在我国北方,第一次霜冻几乎会使所有的成蚊死亡,这是由_的变化引起的。9.生物因素主要是指生物与

5、生物之间的_,包括_生物之间和_生物之间的相互作用。10.(2020青岛)在雅鲁藏布大峡谷,植物的分布随海拔的变化情况是:下层为热带雨林,中层为常绿阔叶林,上层为针叶林,顶层为高山草甸。决定该地区植物分布的主要非生物因素是A温度 B水分 C阳光 D空气11.(2020东营).今年,长江中下游地区遭遇了50年一遇的特大干旱,河流干涸致使鱼虾死亡,农作物大面积减产甚至绝产。这种现象说明( )A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物的生活D.生物具有新陈代谢现象12. (2020德州) 叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”(如右图)

6、。从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?( )A.阳光 B.温度 C.空气 D.水分15. (2020德州)红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于( )A生物对环境的依赖 B生物对环境的影响 C生物对环境的适应 D环境对生物的影响学116.6(2020德州)鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在春江晚景中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是 A光 B温度C水D空气17.(2020潍坊) 管理不善的玉米地里杂草丛生,会影响玉米的产量,这主要是因为( )A杂草与玉米互利共生

7、的结果 B杂草寄生在玉米上影响玉米生长C杂草使玉米的品质受到影响 D杂草和玉米争夺生活条件的结果18. (2020烟台)今年春季以来,洞庭湖水域遭受了前所未有的持续干旱,造成芦苇荡变成草原,鱼虾蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明A生物圈是一个统一的整体B生物能适应环境C环境能影响生物的生存D生物能影响环境19. (2020湘潭)“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是A生产者 B消费者 C分解者 D阳光20.(2020菏泽)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中,不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是A、栖息地和繁殖环境遭破坏B、环境污染日趋严重C、青蛙之间的生存斗争加剧D、人类的大量捕杀21.绿萝是广东省常见的观赏植物,在室外生长时叶子长得较大,在室内时盆栽叶子长得比较小,这一现象说明了:A.生物

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