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文档简介
一、复习旧知,引入新课,1. 3个十和2个一合起来是( )。,2. 5个十和8个一合起来是( )。,3. 46里面有( )个十和( )个一。,4. 28里面有( )个十和( )个一。,32,58,4,6,2,8,整十数加一位数 及相应的减法,100以内数的认识,二、结合情境,探求算法,(一)情境引入,导入新课,同学们,老师要给大家发写字本 了,你都看到了什么?根据你看 到的信息,你能提出什么问题?,二、结合情境,探求算法,(二)组织交流,探究算法,30 2 ,32,一共有多少本呢? 你打算怎么解决?,302等于多少呢? 你是怎样计算的?,2 + 30 =,32,二、结合情境,探求算法,(二)组织交流,探究算法,32 2 ,30,32 30 ,2,三、应用实践,反馈练习,1. 摆一摆。,先摆5捆,再摆6根,然后 列出相应的算式。,三、应用实践,反馈练习,2. 数学游戏:烤玉米。,三、应用实践,反馈练习,3、口算下面各题,观察算式你有什么发现。 50+6= 30+7= 60+9= 20+8= 6+50= 7+30= 9+60= 8+20=,56,56,37,37,69,69,28,28,上下题的两个加数交换了位置,和不变。,4. 比比看,谁算得又快又准。,50,95,30,72,70,76,60,9,4,26,8,80,三、应用实践,反馈练习,四、布
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