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文档简介

小学英语节活动设计方案 小学英语节活动设计方案 为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，体现我校办学特色，促进学生全面发展，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生英语的听、说、读、写能力，我校决定于本年度在小学部师生中开展第三届“英语节”活动。以校本教材的开发与研究为契机，切实促进课堂教学提高。通过举办校园英语节，以一系列丰富多彩的英语活动为载体，激发学生学习的兴趣，营造良好的英语学习氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐。 1、以“活动”激发兴趣。全员参与，寓教于乐、寓学于乐，生动活泼、乐学其中、学于其中。 2、以“活动”形成自主。以校为本、快乐合作、主动实践；享受成功、建立信心、自主探究。 3、以“活动”促进发展。营造氛围、人人能说、个个会听、班班读写，百花齐放，和谐发展。 “I can, I show” 20xx年12月17日12月21日为准备阶段； 20xx年12月24日12月28日为实施阶段。 1、英语节开幕： 时间：12月21日下午，地点：校操场 2、英语节活动： 一年级：英语字母设计比赛。 二年级：制作面具比赛。 三年级：举行英语书法比赛。 四年级：英文手抄报比赛。 五年级：英语知识竞赛。 【小学英语节活动设计方案】相关文章： 1. 2.

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